Website dulich-dhm.co m một trong những giải pháp để Networking

Một phần của tài liệu xây dựng multinetworking-blog cho khoa du lịch viện đại học mở hà nội (Trang 39 - 45)

- Chia sẻ việc làm

2.4. Website dulich-dhm.co m một trong những giải pháp để Networking

Sau đề tài nghiên cứu Khoa học:" Xây dựng Networking cho sinh viên Khoa du lịch Viện Đại học Mở Hà Nội" do bản thân sinh viên cùng hai bạn nữa là Hồ Thị Lan Phơng và Nguyễn Thị Thu Hà thực hiện, website: www.dulich-dhm.com đã đợc hình thành. Website đợc xây dựng với mong muốn có thể trở thành một kênh trung gian kết nối 4 đối tợng: sinh viên, cựu sinh viên, giáo viên và các nhà tuyển dụng với nhau. Trang web bao gồm 7 đề mục (modules) chính:

Là nơi cung cấp cho chúng ta cái nhìn khái quát nhất bao gồm các thông tin giới thiệu về khoa Du lịch Viện Đại học Mở Hà Nội, các tin tức, sự kiện du lịch đang đ ợc diễn ra.

Hình 2.4: Trang chủ [26]

Tin nội bộ (Faculty's News)

Ngo i nhà ững thông tin về ng nh Du là ịch nói chung, thông tin về Khoa Du lịch và Viện Đại học Mở sẽ luôn đợc cập nhật tại mục tin nội bộ. ở đây, ngời truy cập có thể tìm thấy thông tin về các hoạt động đang diễn ra tại Khoa nh: thông tin về những cuộc thi Olympic tiếng anh, thi hớng dẫn viên du lịch giỏi, thi Marketing giỏi hay thông tin về Miss Tourism. Đồng thời tại đây sinh viên có thể xem điểm thi các môn học cũng nh những quy định hay nội dung mà Khoa cần phổ biến. Đây có thể trở thành tờ Newsletter trực tuyến của Khoa.

Hình 2.5: Tin nội bộ [26] • Sinh viờn (Students)

Bao gồm danh sách sinh viên các khóa từ khóa 2 đến khóa 14, người truy cập có thể tra cứu thông tin chi tiết về các sinh viên qua chức năng "Tìm kiếm" theo lớp (khóa) hoặc theo họ tên.

Tài liệu (Assignments)

Để hỗ trợ sinh viên trong quá trình học tập website luôn cập nhật những bài tập lớn theo từng môn học nhằm tập hợp thành một hệ thống tài liệu tham khảo, cũng nh một sự định hớng giúp sinh viên học tập tốt hơn. Mục tài liệu này sinh viên và các thầy cô có thể tự đăng tải.

Hình 2.7: Mục tài liệu [26]

Ngo i ra sinh viên cũng có thể tham khảo thà viện giáo trình, cũng nh th viện các phần mềm hỗ trợ học tiếng anh trực tuyến, các khóa học rèn luyện kỹ năng mềm nh giao tiếp, thuyết trình...

Diễn đàn (Forum)

Diễn đàn là nơi giao lu chia sẻ thông tin, và là công cụ giúp mở rộng mạng lới Networking của các thành viên. Đây cũng là môi trờng các bạn có thể thoải mái thể hiện góc nhìn của mình về cuộc sống, học tập, công việc.

Chuyên mục giải trí: âm nhạc, góc cời, video, báo du lịch... sẽ đem đến cho ngời truy cập những phút giây th giãn thoải mái.

Hình 2.8: Diễn đàn trên website [26] • Thông tin tuyển dụng (Recruitment)

Để đáp ứng một trong những nhu cầu quan trọng nhất của sinh viên là tìm kiếm việc làm, website có mục thông tin tuyển dụng luôn cập nhật những thông tin tuyển dụng mới nhất từ các website lớn: http://vietnamworks.com, http://vieclam.com, http://mangtuyendung.com. Cũng nh thông tin tuyển dụng từ các thầy cô, từ các sinh viên trong trờng và từ các anh chị khóa trớc.

Hình 2.9: Mục thông tin tuyển dụng [26] • Liên hệ (Contact)

Chuyên mục này là cầu nối giữa ngời truy cập và ban quản trị web. Nếu sinh viên hay bất kỳ ngời truy cập nào có thắc mắc, muốn biết rõ hơn thông tin về Khoa du lịch Viện Đại học Mở Hà Nội cũng nh những thông tin có trên webbsite, có thể nhập tên, địa chỉ email, nội dung cần hỏi rồi ấn nút gửi. Sau đó sẽ nhận đợc th phản hồi từ phía ban quản trị web.

Sau thời gian thử nghiệm website đã thể hiện rõ những điểm mạnh cũng nh hạn chế của mình:

Nhận xét về những điểm mạnh của Website:

- Đây là website đầu tiên của Khoa Du lịch Viện Đại học Mở Hà Nội

- Website đã trở thành một kênh thông tin hiệu quả, một tờ Newletters online cung cấp đầy đủ các thông tin cơ bản nhất về các hoạt động của Khoa.

- Website đã đáp ứng đợc xu hớng chung của thời đại mới trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập, đào tạo và tạo dựng mối quan hệ.

- Các chuyên mục đa dạng, hấp dẫn tạo cho ngời tham gia có nhiều lựa chọn khi đăng nhập vào website.

- Trở thành th viện tổng hợp các giáo trình cũng nh tài liệu tham khảo giúp sinh viên dễ dàng hơn trong việc học tập và nghiên cứu.

Những điểm còn hạn chế:

Sau thời gian đa vào thử nghiệm, website đã nhận đợc rất nhiều ý kiến đóng góp từ phía sinh viên cũng nh giáo viên và các nhà tuyển dụng.

Những nhìn nhận ban đầu cho thấy website đã phần nào thực hiện đợc mục đích là xây dựng Networking cho sinh viên Khoa du lịch Viện Đại học Mở Hà Nội. Tuy nhiên cũng vẫn còn một vài điểm hạn chế mà trong phạm vi nghiên cứu luận văn chỉ đề cập đến 4 điểm chính:

1. Về mặt nội dung 2. Về mặt hình thức 3. Về tính ứng dụng

4. Về mức độ tạo dựng sự liên kết

Tiếp đây chúng ta sẽ đi vào phân tích chi tiết từng điểm một. - Về mặt nội dung:

Nội dung website vẫn còn sơ sài, giáo trình các môn học cũng nh hệ thống tài liệu tham khảo mới có rất ít. Điều này một phần do khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin, một phần là do website cha đợc phổ biến nhiều tới sinh viên và giáo viên. Mọi ngời cha có ý thức: www.dulich-dhm.com là một website chung của toàn Khoa du lịch, muốn

duy trì và phát triển website cần sự đoàn kết, hỗ trợ của tất cả mọi thành viên trong Khoa.

- Về mặt hình thức:

Website có giao diện đơn giản, dễ nhìn tuy nhiên cha tạo đợc nét đặc trng để bất cứ ai vào thăm có thể nhận ra đây là website của Khoa du lịch Viện Đại học Mở Hà Nội - Về tính ứng dụng

Website đợc thiết kế thân thiện với ngời sử dụng, các chỉ dẫn rõ ràng bằng tiếng việt giúp nguời dùng có thể dễ dàng tham gia vào các chuyên mục trong web. Nhng do đặc thù của một website nên ngời dùng không thể để lại ý kiến nhận xét cũng nh đóng góp trực tiếp cho mỗi bài viết. Điều này rất tốt cho việc quản trị nhng lại hạn chế mức độ tham gia đóng góp của các cá nhân.

Mục diễn đàn là nơi chia sẻ và giao lu giữa các thành viên, tuy nhiên chuyên mục này khá vắng vẻ. Nguyên nhân thứ nhất là do cha nhiều ngời biết đến website, thứ hai là do cha thực sự có những vấn đề chung thu hút sự quan tâm của mọi ngời đợc đa ra thảo luận.

Một phần của tài liệu xây dựng multinetworking-blog cho khoa du lịch viện đại học mở hà nội (Trang 39 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(74 trang)
w