Tăng cường cỏc điều kiện cơ sở vật chất, tài chớnh nhằm hỗ trợ tốt cụng

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh hưng yên (Trang 73 - 75)

8. Cấu trỳc của luận văn

3.2. Biện phỏp quản lý của HT nhằm tăng cƣờng cụng tỏc GDĐĐ cho

3.2.4. Tăng cường cỏc điều kiện cơ sở vật chất, tài chớnh nhằm hỗ trợ tốt cụng

GDĐĐ phải được tiến hành qua cỏc giờ nội khoỏ và cỏc hoạt động ngoại khoỏ (Thường gọi là GD ngoài giờ lờn lớp).

Hoạt động GD ngoài giờ lờn lớp là hoạt động quan trọng, mang tớnh tớch cực, cú sức thu hỳt sự tham gia của đụng đảo HS, phự hợp với nhu cầu, đặc điểm tõm sinh lớ lứa tuổi HS, nú vừa mang tớnh tư tưởng, tớnh giỏo dục trong quỏ trỡnh hoạt động giao lưu, giao tiếp, tạo mụi trường làm việc tốt đối với cỏc em. Song tất cả cỏc hoạt động đú dự ở cấp độ nào thỡ cũng cần cú một cơ sở vật chất nhất định và một nguồn kinh phớ hoạt động. Vỡ thế việc xõy dựng cơ sở vật chất, tài chớnh cho quỏ trỡnh GDĐĐ cho cỏc em là điều vụ cựng quan trọng, cú ý nghĩa to lớn theo quan niệm “Cú thực mới vực được đạo”.

Cơ sở vật chất và tài chớnh tuy đó cú một phần do kinh phớ nhà nước cung cấp hằng năm để xõy dựng, mua sắm phục vụ cho cụng tỏc này. tuy nhiờn với nguồn kinh phớ như hiện nay hầu hết cỏc trường THPT ở Hưng Yờn đó gặp khụng ớt những khú khăn trong cụng tỏc giỏo dục ngoài giờ lờn lớp, hoạt động theo cỏc chủ điểm trong năm học.

Hiện nay Đảng ta đó tiến hành cụng tỏc XH hoỏ GD, HT phải biết tận dụng cơ hội này để tăng cường cơ sở vật chất, kinh phớ cho cỏc hoạt động giỏo dục, phải làm cho cỏc bậc phụ huynh và XH cú nhận thức đỳng đắn về cụng tỏc GD- ĐT để họ nhiệt tỡnh ủng hộ, đúng gúp xõy dựng trường sở theo tinh thần “Nhà nước và nhõn dõn cựng làm” hay “Nhõn dõn làm, nhà nước hỗ trợ”. Cú được như vậy mới cú thể đỏp ứng phần nào cơ sở vật chất, đảm bảo cho quỏ trỡnh dạy và học ở trường phổ thụng.

Ngoài ra cũn phải xõy dựng mối quan hệ tốt đẹp với cỏc nhà doanh nghịờp, cỏc tổ chức xó hội ở địa phương để họ tài trợ cho cỏc hoạt động của nhà trường như cỏc cuộc thi cú quy mụ lớn: Văn nghệ, thể dục thể thao, phũng chống tệ nạn xó hội, an tồn giao thụng, tham quan du lịch,…

Thực hiện tốt cụng tỏc xó hội húa, đồng thời Hiệu trưởng cũng phải biết tiết kiệm trong nguồn chi ngõn sỏch, dành một phần kinh phớ nhằm tăng cường cơ sở vật chất trong nhà trường. Thực hiện tốt cỏc họat động giỏo dục ngoài giờ

lờn lớp cũng là một biện phỏp nõng cao chất lượng giỏo dục học sinh một cỏch toàn diện..

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh hưng yên (Trang 73 - 75)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(106 trang)