3.3 .Biện phỏp phỏt triển đội ngũ giảng viờn trƣờng CĐSP Thỏi Bỡnh
3.3.1. Nõng cao nhận thức của đội ngũ giảng viờn và cỏn bộ quản lý về cụng tỏc phỏt
tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn
3.3.1.1. í nghĩa của biện phỏp
Sứ mạng của trƣờng CĐSP Thỏi Bỡnh là trung tõm đào tạo, bồi dƣỡng ĐNGV, CBQL giỏo dục, nhõn viờn trƣờng học ở cỏc cấp bậc mầm non, tiểu học,
THCS và đào tạo một số ngành nghề đỏp ứng nhu cầu phỏt triển nguồn nhõn lực cho địa phƣơng và đất nƣớc. Cần nõng cao nhận thức của ĐNGV và CBQL về cụng tỏc phỏt triển ĐNGV nhằm tạo mụi trƣờng niềm tin, tinh thần đoàn kết cho đội ngũ. Khi mọi ngƣời đồng lũng thỡ cỏc bài toỏn thay đổi và phỏt triển ĐNGV sẽ đƣợc chia sẻ, ủng hộ và phấn đấu vỡ thƣơng hiệu nhà trƣờng.
3.3.1.2. Nội dung và cỏch thức thực hiện của biện phỏp
Để mỗi GV nhận thức rừ ý nghĩa quan trọng của cụng tỏc phỏt triển ĐNGV, giỳp họ xỏc định đƣợc mục tiờu mỡnh cần đạt, họ học tập và tự bồi dƣỡng kiến thức, kĩ năng, họ xõy dựng đƣợc hành động cụ thể trong quỏ trỡnh giảng dạy nhằm nõng cao uy tớn của mỡnh với ngƣời học... cần tổ chức cỏc buổi sinh hoạt theo chủ đề cú liờn quan đến việc phỏt triển đội ngũ theo một kế hoạch cho từng thời kỳ phỏt triển của nhà trƣờng.
Với cỏn bộ quản lý, nhận thức đỳng đắn về vai trũ, vị trớ và tầm quan trọng của cụng tỏc phỏt triển ĐNGV thỡ sẽ cú kế hoạch và phƣơng phỏp chỉ đạo đỳng đắn linh hoạt. Họ sẽ tự chủ và chịu trỏch nhiệm về cụng việc của mỡnh, họ sẽ biết chia sẻ thụng tin, luụn luụn lắng nghe, luụn luụn thấu hiểu, biết lựa chọn cỏc giải phỏp tối ƣu trong lộ trỡnh phỏt triển. Để làm đƣợc điều này Đảng ủy nhà trƣờng phải cú những nghị quyết chuyờn đề và gắn phỏt triển nhõn lực vào chiến lƣợc phỏt triển nhà trƣờng.
Để nõng cao nhận thức cho ĐNGV, điều đầu tiờn là cần sự thống nhất trong nhận thức của BGH nhà trƣờng về cụng tỏc phỏt triển ĐNGV. Để đạt đƣợc mục tiờu, nhà lónh đạo sẽ tạo đƣợc định hƣớng, lập kế hoạch, tổ chức đƣa cỏc nguồn lực thực hiện thành cụng, động viờn, khớch lệ mọi ngƣời cựng cố gắng làm việc.
Hàng năm, phũng Tổ chức CB thu thập số liệu và quy hoạch ĐNGV về số lƣợng, cơ cấu đội ngũ, số lƣợng GV đi học, nghỉ chế độ của từng khoa và toàn trƣờng. Qua đú, BGH nhà trƣờng cựng xõy dựng phƣơng hƣớng, kế hoạch, quy hoạch phỏt triển ĐNGV trong từng năm, từng giai đoạn sắp tới của từng khoa và tồn trƣờng.
Lónh đạo nhà trƣờng tổ chức cỏc buổi tuyờn truyền, vận động, giới thiệu cỏc nghị quyết, phƣơng hƣớng, chiến lƣợc phỏt triển, nhiệm vụ của GV nhằm quỏn triệt tƣ tƣởng và nhận thức của toàn thể cỏn bộ cụng nhõn viờn cũng nhƣ GV về cụng tỏc phỏt triển ĐNGV. Để nõng cao nhận thức, lónh đạo nhà trƣờng cần cú động viờn, khen thƣởng những cỏ nhõn đi đầu trong cỏc hoạt động của nhà trƣờng, đồng thời cũng cú cỏc biện phỏp từ nhắc nhở đến cƣơng quyết phờ bỡnh những cỏ nhõn khụng chấp hành làm cản trở quỏ trỡnh phỏt triển, nõng cao chất lƣợng đội ngũ của nhà trƣờng.