TT Các biện pháp
Cán bộ, giảng viên và sinh viên Mức độ đánh giá Cấp thiết Tỉ lệ (%) Bình thường Tỉ lệ (%) Khơng cần thiết Tỉ lệ (%) 1
Hoàn thiện tổ chức nhân sự quản lý sinh viên và các văn bản của Nhà trường quy định về quản lý công tác sinh viên nội trú
146 73 52 26 2 1
2
Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý sinh viên nội
trú 149 74,5 46 23 5 2,5
3
Đẩy mạnh giáo dục chính trị , tư tưởng, đa ̣o đức nghề nghiê ̣p , lối
sống cho sinh viên nội trú 172 86 23 11,5 5 2,5
4
Tăng cường kiểm tra, đánh giá công tác quản lý sinh viên nội
trú 147 73,5 50 25 3 1,5
5
Thực hiê ̣n công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật cho sinh viên nội
trú trên cơ sở các tiêu chí cu ̣ thể 162 81 34 17 4 2
6
Tổ chức thực hiê ̣n mối liên hê ̣ giữa Nhà trường với gia đình sinh viên ở nội trú và các tổ chức chính trị - xã hội
- Kết quả khảo nghiệm tổng hợp ở bảng 3.1 cho thấy với 6 biện pháp đưa ra đều có tính cần thiết và tính khả thi rất cao, tuy nhiên cũng khơng tránh khỏi một số ý kiến còn phân vân, e ngại. Kết quả khảo nghiệm cán bộ, giảng viên và SV cho phép tác giả nhận nhận định về tính cấp thiết, tính khả thi của những biện pháp như sau:
- Biện pháp 1: Hoàn thiện tổ chức nhân sự QLSV và các văn bản của Nhà trường quy định về quản lý CTSV nội trú có mức độ đánh giá cấp thiết 146 phiếu tỷ lệ 73%; bình thường 52 phiếu tỷ lệ 26 và không cần thiết là 2 phiếu tỷ lệ 1%; như vậy kết quả này cho tác giả nhận định là cần tiếp tục quan tâm đến vấn đề nhân sự, QLSV và các văn bản của Nhà trường quy đi ̣nh về quản lý CTSV nội trú.
- Biện pháp 2: Ứng dụng công nghệ thông tin và o công tác QLSV nội trú. Biện pháp này có 149 phiếu tỷ lệ 74,5% cho rằng cấp thiết, 46 phiếu tỷ lệ 23% cho rằng bình thường và có 5 ý kiến đạt tỷ lệ 2,5% cho rằng biện pháp này không cần thiết. Kết quả biện pháp 2 này cho phép tác giả đánh giá là rất cần thiết để ứng du ̣ng công nghê ̣ thông tin trong thời gian tới ở KNT
ĐHHHVN.
- Biện pháp 3: Tăng cường cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV. Biện pháp này có 172 ý kiến đạt tỷ lệ 86 % cho rằng cấp thiết, 23 ý kiến đạt tỷ lệ 11,5 % cho rằng bình thường và có 5 ý kiến tỉ lệ 2,5% cho rằng không cần thiết. Kết quả chung biện pháp 3 này được đánh giá tương đối cao cho thấy là rất cấp thiết.
- Biện pháp 4: Tăng cường kiểm tra, đánh giá công tác QLSV nội trú. Biện pháp này có 147 ý kiến đạt tỷ lệ 73,5 % cho rất rằng cấp thiết, 50 ý kiến đạt tỷ lệ 25% cho rằng bình thường và có 3 ý kiến đạt tỷ lệ 1,5% cho rằng biện pháp này không cầng thiết. Kết quả chung biện pháp 4 này mức đánh giá cấp thiết là tương đối cao.
- Biện pháp 5: Thực hiê ̣n công tác thi đua khe n thưởng, kỷ luật cho SV nội trú trên cơ sở các tiêu chí cu ̣ thể . Biện pháp này có 162 ý kiến đạt tỉ lệ 81% cho rằng cấp thiết, 34 ý kiến đạt tỷ lệ 17 % cho rằng bình thường và 4 ý kiến đánh giá là không cần thiết đạt tỉ lệ là 2%.
- Biện pháp 6: Tổ chứ c thực hiê ̣n mối liên hê ̣ giữa Nhà trường với gia đình SV ở nội trú và các tổ chức chính trị - xã hội. Biện pháp này có 151 ý
kiến đạt tỷ lệ 75,5 % cho rằng cấp thiết, 47 ý kiến đạt tỷ lệ 23,5 % cho rằng bình thường và có 2 ý kiến tỷ lệ 1% cho rằng không cần thiết. Kết quả chung biện pháp 6 này được đánh giá tương đối cao cho thấy là rất cần thiết thực hiện công tác phối hợp để quản lý tốt CTSV.