3.3. Quy trình thực nghiệm
3.3.2. Cách thưc tiến hành
Việc thực nghiệm sư phạm được tiến hành như sau:
- Bước 1: Soạn thảo, thiết kế bài giảng phục vụ cho hoạt động dạy học tác phẩm Tấm Cám từ việc vận dụng lý thuyết tự sự học
- Bước 2: Trao đổi với giáo viên dạy lớp thực nghiệm và lớp đối chứng về mục dích, kế hoạch thực nghiệm
Đối với tiết dạy thực nghiêm chung tôi tiến hành theo các bước sau: + Trình bày với GV dạy thực nghiệm ý tưởng thực nghiệm trong mỗi bài dạy, nêu rõ phương pháp mới cần thực nghiệm, chỉ ra những điểm khác với cách dạy truyền thống trên cơ sở đó dự kiến những khó khăn sẽ gặp phải và hướng giải quyết.
+ Yêu cầu giáo viên dạy thực nghiệm nghiên cứu giáo án, nêu những thắc mắc và đưa ra ý kiến bổ sung để cùng hoàn chỉnh giáo án
+ Cùng dự kiến các hình thức hoạt động của học sinh trong giờ học - Bước 3: Dự các tiết dạy thực nghiệm, quan sát quá trình tổ chức hoạt động dạy của giáo viên, hoạt động học của học sinh để đánh giá khả năng thể hiện giáo án và hung thú học tập của học sinh
- Bước 4: Quan sát việc phát phiếu của giáo viên và hoạt động thực hiện các yêu cầu trong phiếu điều tra của HS để đảm bảo tính khách quan của kết quả điều tra
- Bước 5: Thu phiếu điều tra ( nếu có), tổng hợp kết quả thực nghiệm
- Bước 6: Gặp gỡ trao đổi với GV dỵ thực nghiệm về những thuận lợi, khó khăn trong q trình thực hiện thiết kế bài giảng, trao đổi với HS để biết được thái độ học tập của các em.