Hình lục giác D Hình chữ nhật Phương thức tổ chức: Cá nhân tại lớp.

Một phần của tài liệu Giáo án hình học 11 theo công văn 5512 học kì 1 (Trang 34 - 36)

Chọn C.

4. Cho hình hộp . Mp qua cắt hình hộptheo thiết diện là hình gì? theo thiết diện là hình gì?

A. Hình bình hành. B. Hình thang.

C. Hình lục giác. D. Hình chữ nhật.Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp. Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp.

Đ4. Thiết diện là hình bình hành.

Chọn A.

5. Hình chiếu của hình chữ nhật khơng thể là hình nào trong các

hình sau?

A. Hình thang B. Hình bình hành

C. Hình chữ nhật D. Hình thoi

Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp.

Đ5. Do phép chiếu song song biến hai

đường thẳng song song thành hai đường thẳng song song hoặc trùng nhau, nên khơng thể cĩ đáp án A.

Mục tiêu:

Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập

của học sinh Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động

1. Muốn vẽ hình tốt, phải tập nhìn hình

Đừng sợ rằng bản thân khơng cĩ trí tưởng tượng phong phú. Các bạn cĩ thể bắt đầu tập nhìn hình mẫu trong sách giáo khoa hay sách bài tập. Để dễ liên tưởng hơn, các bạn nên quan sát những hình khối đa dạng trong thực tế, nếu liên quan đến bài học thì càng tốt.

2. Biết cách vẽ hình

Ở hình học phẳng, khi vẽ hình bạn thường sử dụng các nét liền để vẽ thì ở hình khơng gian những đường nét đứt sẽ được thường xuyên sử dụng. Nét đứt thể hiện những mặt khơng nhìn thấy được, bị khuất, nét liền thể hiện những mặt bạn cĩ thể nhìn thấy khi đặt hình khối trong khơng gian.

Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại nhà.

Áp dụng vào vẽ hình và giải bài tốn sau

Bài tốn. Cho hình chĩp cĩ đáy

là hình bình hành . Gọi , lần lượt là trung điểm và . Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng

và ?

Giải.

Ta cĩ là điểm chung thứ nhất của và .

là giao điểm của và nên

do đĩ là điểm chung thứ hai của và . Vậy giao tuyến của hai mặt

phẳng và là .

IV. CÂU HỎI/BÀI TẬP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NĂNG LỰC

Câu 1: Trong các hình chĩp, hình chĩp cĩ ít cạnh nhất cĩ số cạnh là bao nhiêu?

A. . B. . C. . D. .

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TỊI MỞ RỘNGD,E D,E

NHẬN BIẾT1 1

Lời giải Chọn D

Hình tứ diện là hình chĩp cĩ số cạnh ít nhất.

Câu 2: Cho là một tứ giác lồi. Hình nào sau đây khơng thể là thiết diện của hình chĩp ?

A. Tam giác. B. Tứ giác. C. Ngũ giác. D. Lục giác.

Lời giải Chọn D

Hình chĩp cĩ mặt nên thiết diện của hình chĩp cĩ tối đa 5 cạnh. Vậy thiết diện khơng thể là lục giác.

Câu 3: Cho hình chĩp với đáy là tứ giác lồi. Thiết diện của mặt phẳng tuỳ ý với

hình chĩp khơng thể là:

A. Lục giác. B. Ngũ giác. C. Tứ giác. D. Tam giác.

Lời giải Chọn A

Thiết diện của mặt phẳng với hình chĩp là đa giác được tạo bởi các giao tuyến của mặt phẳng đĩ với mỗi mặt của hình chĩp.

Hai mặt phẳng bất kì cĩ nhiều nhất một giao tuyến.

Hình chĩp tứ giác cĩ 5 mặt nên thiết diện của với cĩ khơng qua 5 cạnh, khơng thể là hình lục giác 6 cạnh.

Câu 4: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?

A. Qua điểm phân biệt cĩ duy nhất một mặt phẳngB. Qua điểm phân biệt bất kì cĩ duy nhất một mặt phẳng B. Qua điểm phân biệt bất kì cĩ duy nhất một mặt phẳng C. Qua điểm khơng thẳng hàng cĩ duy nhất một mặt phẳng D. Qua điểm phân biệt bất kì cĩ duy nhất một mặt phẳng

Lời giải

Chọn C

 A sai. Qua điểm phân biệt, tạo được đường thẳng, khi đĩ chưa đủ điều kiện để lập một

mặt phẳng xác định. Cĩ vơ số mặt phẳng đi qua điểm đã cho.

 B sai. Trong trường hợp điểm phân biệt thẳng hàng thì chỉ tạo được đường thẳng, khi đĩ cĩ

vơ số mặt phẳng đi qua điểm phân biệt thẳng hàng.

 D sai. Trong trường hợp điểm phân biệt thẳng hàng thì cĩ vơ số mặt phẳng đi qua 4 điểm

đĩ hoặc trong trường hợp 4 điểm mặt phẳng khơng đồng phẳng thì sẽ tạo khơng tạo được mặt phẳng nào đi qua cả điểm.

Câu 5: Trong khơng gian, cho điểm khơng đồng phẳng. Cĩ thể xác định được bao nhiêu mặt phẳng

phân biệt từ các điểm đã cho?

Lời giải

Chọn B

Một phần của tài liệu Giáo án hình học 11 theo công văn 5512 học kì 1 (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(70 trang)