II- Thực trạng dự thầu cung ứng thiết bị của Côngty TNHH Thiết bị & Chuyển giao Công nghệ CETT–
2.1Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
3. Tác dụng của giải pháp
2.1Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- Phân loại các nhân viên nhằm chia thành từng nhóm đối tợng cần đào tạo nh là nhóm cần đào tạo lại, nhóm cần đào tạo để nâng cao trình độ, và nhóm có năng lực yếu kém cần phải tuyển dụng lại.
- Để có một đội ngũ lao động tốt thì khơng thể xem nhẹ khâu tuyển dụng. Tuyển dụng lao động phải có trình độ chun mơn, có kiến thức sâu rộng về luật, ngoại ngữ, tin học…, khả năng phù hợp với cơng việc, có trách nhiệm, có năng lực. Trực tiếp đa vào cơ quan những nhà quản lý tốt, có đủ năng lực chun mơn.
- Khơng ngừng bồi dỡng, nâng cao trình độ, kiến thức cho các cán bộ tham gia dự thầu, nâng cao trình độ quản lý thơng qua các khố huấn luyện. Cơng ty có thể mời các chuyên gia, những ngời có kinh nghiệm, đã đạt đợc những thành công nhất định để tham gia trong những buổi thảo luận, trao đổi kinh nghiệm. Tạo điều kiện thuận lợi cho các cán bộ tham gia các cuộc hội thảo nhằm trau dồi thêm kiến thức về đấu thầu
- Cơng ty có thể gửi một số cán bộ đi tham gia các lớp học bồi d- ỡng về kinh tế tài chính, luật pháp, các lớp học tại chức, các khố học về nghiệp vụ chuyên môn ở trong và ngồi nớc. Cơng ty phải tạo điều kiện cho họ về thời gian và học phí. Cơng ty cũng có thể tự tổ chức các chơng trình đào tạo lại cho các cán bộ tham gia đấu thầu về kỹ năng, nghiệp vụ đấu thầu, giúp cho họ hiểu thêm về quy chế đấu thầu, luật thơng mại, luật đầu t, luật đầu t nớc ngoài tại Việt Nam, nâng cao nghiệp vụ quản trị kinh doanh thơng mại quốc tế, thanh toán quốc tế.
- Ngoại ngữ và vi tính là hai điều kiện khơng thể thiếu đợc trong Cơng ty đặc biệt trong hoạt động dự thầu của Cơng ty. Cơng ty có thể cử cán
bộ đi học hoặc là tổ chức các lớp bồi dỡng kỹ năng vi tính, ngoại ngữ, kỹ năng giao tiếp vì họ phải làm việc với các đối tác thuộc các nớc khác nhau.
- Bên cạnh đó, sau mỗi lần dự thầu, các cán bộ trong Cơng ty cần có những buổi rút kinh nghiệm. Đối với những gói thầu mà Cơng ty trợt thầu thì cần phải phân tích kỹ nguyên nhân dẫn đến trợt thầu để có biện pháp khắc phục kịp thời. Cơng ty cũng phải tìm những điểm mạnh của Cơng ty thơng qua những gói thầu mà Cơng ty tham dự thành cơng để từ đó phát huy tong thời gian tới.
- Học hỏi kinh nghiệm thông qua các buổi giao lu giữa các cán bộ làm công tác đấu thầu ở các đơn vị khác nhau trong và ngồi nớc cũng là một hình thức để Cơng ty nâng cao năng lực, trình độ.
Tuy nhiên, Cơng ty phải đào tạo một cách hợp lý, có hiệu quả thơng qua việc xác định rõ:
+ Mục tiêu của đào tạo nh đào tạo về kỹ năng, nghiệp vụ dự thầu, đào tạo vi tính ngoại ngữ, đào tạ trinh độ quản lý, hay nâng cao sự hiểu biết về quy chế đấu thầu, luật thơng mại, thanh toán quốc tế…
+ Đào tạo phải đợc diễn ra thờng xuyên, liên tục
+ Cần xác định rõ đối tợng cần đào tạo, số lợng bao nhiêu
+ Đào tạo lý luận phải kết hợp với thực tiễn, đề cao khả năng tự bồi d- ỡng
+ Phải thực hiện công tác kiểm tra định kỳ sau mỗi khố đào tạo đánh giá hiệu quả và có khen thởng đối với những cá nhân có sự cố gắng, nghiệp vụ giỏi…
Các hình thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực không đợc cứng nhắc, phải vận dụng đan xen mới mong thu đợc kêt quả tốt nhất, ngày càng mở rộng thêm đối tợng đào tạo, đào tạo nhanh, hiệu quả với chi phí hợp lý.