- Sự bất cập trong định biên giáo viên cấp Tiểu học của tỉnh tiếp tục gây
2.3.1. Sự chỉ đạo của ngành Giáo dục–Đào tạo
Để phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được triển khai tới các cơ sở giáo dục Tiểu học của huyện, ngành Giáo dục đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo chỉ đạo, xây dựng kế hoạch thực hiện.
Văn bản chỉ đạo đầu tiên là Chỉ thị số 40/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thơng giai đoạn 2008-2013. Trong văn bản này, Bộ GD-ĐT đã chỉ rõ 2 mục tiêu, 5 yêu cầu, 5 nội dung của phong trào.
Các văn bản tiếp theo là: Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ GD-ĐT; Kế hoạch số 7575/KHLN/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN ngày 19/8/2008 của Liên ngành Bộ Giáo dục và Đào tạo- Bộ Văn hoá Thể thao Du lịch và Trung ương Đoàn thanh niên; Kế hoạch số 554/KH-SGDĐT ngày 06/8/2008 của Sở Giáo dục-Đào tạo Thái Bình; Kế hoạch số 662/KHLN- SGDĐT-SVHTTDL-TĐTN ngày 22/9/2008 của liên ngành Giáo dục-Đào tạo, Văn hóa Thể thao du lịch và Tỉnh đồn thanh niên Thái Bình; Kế hoạch số 229/KH-PGDĐT ngày 18/8/2008 của Phòng GD-ĐT Hưng Hà; Kế hoạch số 01/KHLN-PGDĐT-PVHTT-HĐTN ngày 07/9/2008 của liên ngành Phòng Giáo dục-Đào tạo, Phòng Văn hố Thơng tin và Huyện đồn Thanh niên Hưng Hà về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013.
Các văn bản trên là căn cứ pháp lý để quản lý, chỉ đạo các trường Tiểu học trong huyện tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.