CHƢƠNG 1 CƠ SỞ L L UN VÀ THỰC TIN
2.1. Các biện pháp dạy học phân hóa
2.1.3. Soạn giáo án phân hóa
Giáoi áni (hayi còni gọii lài kếi hoạchi bàii dạy)i lài kếi hoạchi củai ngƣờii giáoi viêni
đểi dạyi từngi tiếti học.i Giáoi áni khôngi đơn thuầni i lài mộti bảni saoi chépi lạii trii thứci
trongi sáchi giáoi khoa mài i giáoi áni thểi hiện mộti i cáchi sinhi độngi mốii liêni hệi hữui cơi
giữai mụci tiêu,i nộii dung,i phƣơngi phápi vài phƣơngi tiệni dạyi học.i Đểi xâyi dựngi
mộti giáoi án,i ngƣờii giáoi viêni cầni phảii lĩnhi hộii mụci tiêui vài nộii dungi dạyi họci quyi
địnhi trongi chƣơngi trìnhi vài cụi thểi hóai trongi sáchi giáoi khoa,i nghiêni cứui phƣơngi
phápi dạyi họci dựa vàoi i sáchi giáoi khoai vài sáchi giáoi viên,i vậni dụngi vàoi điềui kiệni
thựci tếi củai từngi lớpi học,i từngi tiếti học.
Đểi soạni mộti giáoi áni theoi quani điểmi phâni hóa,i dựi kiếni cáci hoạti độngi dạyi
họci dựai vàoi sựi kháci biệti củai họci sinh vềi i năngi lực,i nhui cầu,i hứngi thúi nhậni thức.i