Tăng cường tổng kết, hệ thống hoỏ cỏc kiến thức cho học sinh, nhấn mạnh cỏc kiến thức quan trọng mà học sinh hay quờn hoặc hay nhầm lẫn.
Hướng dẫn cho học sinh tự rốn luyện, tự làm nhiều cỏc bài tập (đặc biệt là cõu hỏi trắc nghiệm khỏch quan).
Khai thỏc một số hiện tượng trong cỏc thớ nghiệm thực hành và yờu cầu học sinh giải thớch. Phõn loại cỏc dạng cõu hỏi, bài tập cú trong SGK Sinh học 12 đồng thời tổng kết cỏc cỏch giải để giỳp cho học sinh nhanh chúng cú cỏch giải đỳng khi làm bài trắc nghiệm khỏch quan.
BAN KHOA HỌC XÃ HỘI VẦ NHÂN VĂN (THÍ ĐIỂM) I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN
Chỳ ý:
− Học sinh học theo Bộ Sỏch giỏo khoa nào thỡ ụn tập theo Bộ Sỏch giỏo khoa đú. − Thi trắc nghiệm khỏch quan nờn cần ụn tập toàn bộ nội dung cú trong chương trỡnh và sỏch giỏo khoa.
Phần V. DI TRUYỀN HỌC
Chương 1. Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
Tự nhõn đụi của ADN; Khỏi niệm gen và mó di truyền; Sinh tổng hợp prụtờin; Đột biến gen; Nhiễm sắc thể; Đột biến nhiễm sắc thể; Bài tập.
Chương 2. Tớnh quy luật của hiện tượng di truyền
Cỏc quy luật Menđen; Sự tỏc động của nhiều gen; Tớnh đa hiệu của gen; Di truyền liờn kết với giới tớnh; Bài tập.
Chương 3. Di truyền học người
Phương phỏp nghiờn cứu di truyền người.
Di truyền y học; Bảo vệ di truyền con người và một số vấn đề xó hội Phần VI. TIẾN HOÁ
Chương 1. Nguyờn nhõn và cơ chế tiến hoỏ
Cỏc nhõn tố tiến hoỏ cơ bản; Quỏ trỡnh hỡnh thành đặc điểm thớch nghi; Quỏ trỡnh hỡnh thành loài; Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoỏ của sinh giới.
Chương 2. Nguồn gốc loài người
Bằng chứng về nguồn gốc động vật của loài người; Cỏc giai đoạn chớnh của quỏ trỡnh phỏt sinh loài người.
Phần 7. SINH THÁI HỌC
Chương 1. Cỏ thể và quần thể sinh vật
Khỏi niệm về mụi trường; Cỏc nhõn tố sinh thỏi; Sự tỏc động của nhõn tố sinh thỏi của mụi trường lờn cơ thể sinh vật và sự thớch nghi của cơ thể sinh vật với mụi trường; Sự tỏc động trở lại của sinh vật lờn mụi trường. Giới hạn sinh thỏi.
Khỏi niệm về quần thể. Cỏc mối quan hệ sinh thỏi giữa cỏc cỏ thể trong nội bộ quần thể; Cỏc đặc trưng cơ bản của quần thể; Kớch thước và sự tăng trưởng số lượng cỏ thể của quần thể. Sự biến động số lượng và cơ chế điều hoà số lượng cỏ thể của quần thể.
Chương 2. Quần xó, Hệ sinh thỏi và vấn đề quản lớ tài nguyờn
Khỏi niệm về quần xó. Cỏc thành phần cấu trỳc của quần xó. Quan hệ giữa cỏc lồi trong quần xó. Diễn thế sinh thỏi. Hệ sinh thỏi. Trao đổi vật chất và năng lượng trong hệ sinh thỏi. Sinh thỏi học và việc quản lí tài nguyờn thiờn nhiờn.
II. NHỮNG KĨ NĂNG CƠ BẢN
1. Kỹ năng vận dụng vào thực tiễn
2. Kỹ năng học tập: HS thành thạo cỏc kĩ năng học tập đặc biệt là kĩ năng tự học (biết thu thập, xử lớ thụng tin, lập bảng biểu, vẽ đồ thị, làm việc cỏ nhõn hay làm việc theo nhúm, làm bỏo cỏo).
3. Kỹ năng quan sỏt, mụ tả cỏc hiện tượng sinh học. 4. Kỹ năng thực hành sinh học.
III. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU í
1. Tăng cường tổng kết, hệ thống hoỏ cỏc kiến thức cho học sinh, nhấn mạnh cỏc kiến thức quan trọng mà học sinh hay quờn hoặc hay nhầm lẫn.
2. Hướng dẫn cho học sinh tự rốn luyện, tự làm nhiều cỏc bài tập (đặc biệt là cõu hỏi trắc nghiệm khỏch quan). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Phõn loại cỏc dạng cõu hỏi, bài tập cú trong SGK Sinh học 12 đồng thời tổng kết cỏc cỏch giải để giỳp cho học sinh nhanh chúng cú cỏch giải đỳng khi làm bài trắc nghiệm khỏch quan.
HƯỚNG DẪN ễN TẬP LỚP 12 MễN SINH HỌC
Chỳ ý:
− Học sinh học theo bộ sỏch giỏo khoa nào thỡ ụn tập theo bộ sỏch giỏo khoa đú. − Thi trắc nghiệm khỏch quan nờn cần ụn tập toàn bộ nội dung cú trong chương trỡnh và sỏch giỏo khoa.