1.2.4 .Cỏc mụ hỡnh tổ chức dạy học tớch hợp
2.1. Phõn tớch nội dung kiến thức phần “Nhiệt học”-Vật lớ 10
“Nhiệt học” thuộc chương trỡnh Vật lớ lớp 10. Theo phõn phối chương trỡnh hiện hành, học sinh được học phần “Nhiệt học” ở cuối học kỡ II. Phần này gồm 3 chương được giảng dạy trong 24 tiết, trong đú cú 16 tiết lớ thuyết, 4 tiết bài tập, 2 tiết thực hành và 2 tiết kiểm tra. Cụ thể cỏc chương như sau:
- Chương V: Chất khớ, được thực hiện trong 7 tiết (5 tiết lớ thuyết, 1 tiết bài tập, 1 tiết kiểm tra)
- Chương VI: Cơ sở của nhiệt động lực học, dạy trong 4 tiết (3 tiết lớ thuyết, 1 tiết bài tập)
- Chương VII: Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể. Được dạy trong 13 tiết (8 tiết lớ thuyết, 2 tiết bài tập, 2 tiết thực hành và 1 tiết kiểm tra)
2.2. Phõn tớch nội dung kiến thức chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể”-Vật lớ 10
2.2.1. Đặc điểm của của chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể”-Vật lớ 10 Chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” được trỡnh bày hết ở cuối Chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” được trỡnh bày hết ở cuối học kỡ II với 7 bài lớ thuyết trong đú cú một tiết thực hành. Cụ thể là:
Bài 1: Chất rắn kết tinh. Chất rắn vụ định hỡnh. Bài 2: Biến dạng cơ của vật rắn.
Bài 3: Sự nở vỡ nhiệt của vất rắn.
Bài 4: Cỏc hiện tượng bề mặt của chất lỏng. Bài 5: Sự chuyển thể của cỏc chất.
Bài 6: Độ ẩm của khụng khớ.
Bài 7: Thực hành: Đo hệ số căng bề mặt của chất lỏng.
Kiến thức của chương được cấu trỳc theo hệ thống xoỏy ốc, cú sự kế thừa từ cỏc lớp dưới và khụng trựng lặp. Kiến thức về phần này mà HS đó được học ở lớp 6 và lớp 8 là cảm giỏc núng, lạnh; tớnh chất và sự chuyển thể của nước, tớnh chất của khụng khớ; nhiệt độ, nhiệt kế, nguồn nhiệt, vật liệu dẫn nhiệt, cỏch nhiệt, vai trũ của nhiệt. Tuy nhiờn cỏc kiến thức này được trỡnh bày chủ yếu dưới dạng hiện tượng luận. Đến lớp 10 nội dung chương trỡnh đi sõu phỏt triển những kiến thức mà HS đó
học được ở cỏc lớp dưới, kiến thức phần này gắn liền với những liờn hệ thực tế. Đõy là phần nội dung kiến thức cơ bản, trừu tượng làm tiền đề cho HS làm quen với thế giới vi mụ của vật chất, chuẩn bị kiến thức cần thiết để học tập những phần tiếp
theo. Chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” là chương cuối nằm trong
phần “Nhiệt học” được trỡnh bày toàn bộ ở lớp 10 nờn HS hỡnh thành kiến thức về nhiệt học liền mạch và cú hệ thống hơn (khỏc với chương trỡnh SGK cũ). Mặt khỏc toàn bộ chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể”–Vật lớ 10 được xếp vào cuối của năm học nờn cũng dễ dàng để GV cú thể tổ chức cỏc phương phỏp dạy học tớch cực mà ko bị gũ ộp về thời gian thực hiện chương trỡnh .
Riờng đối với kiến thức của hai bài “Sự chuyển thể của cỏc chất” và “Độ ẩm của khụng khớ” HS được cung cấp cỏc kiến thức về sự chuyển trạng trỏi của cỏc chất rắn, lỏng, khớ và nguyờn nhõn gõy ra cỏc hiện tượng trờn. Từ đú hỡnh thành cỏc khỏi niệm sự núng chảy, sự bay hơi, sự sụi, hơi khụ, hơi bóo hũa và độ ẩm khụng khớ. Với cỏc kiến thức này HS cú thể giải thớch được cỏc hiện tượng trong tự nhiờn về thời tiết, khớ hậu...và những ảnh hưởng của chỳng đến đời sống của con người, động thực vật trờn Trỏi Đất