L vl sd C bd
6 0,5 ,5thanh lang
thanh lang lang lang bv M =MN +h = + = (m) - Cao trình đáy bể lắng: 6,5 5, 42 1,08 day thanh lang lang XD MN =M −H = − = (m) 4.4.1.4. Bể phản ứng cơ khí
- Cao trình mực nước của bể phản ứng cơ khí:
6 0, 2 0,1 6,3
PU lang PU PU lang
MN =MN +h +h − = + + = (m)
- Cao trình thành trên bể phản ứng cơ khí: 6,3 0,5 6,8 thanh bv PU PU PU M =MN +h = + = (m) - Cao trình đáy bể phản ứng là: ( ) 6,3 4, 2 0,33) 1,77 day PU PU nuoc M =MN −H = − + = (m) 4.4.1.5. Bể trộn cơ khí
- Cao trình mực nước trong bể trộn:
6,3 0, 2 0,1 6,6
tron PU tron tron PU
MN =MN +h +h − = + + = (m)
- Cao trình thành trên bể trộn là:
6,6 0, 4 7,0
thanh bv tron tron tron
M =MN +h = + = (m) - Cao trình đáy bể trộn là:
6,6 4 2,6
day
tron tron nuoc
M =MN −H = − = (m)
4.4.2. Mặt bằng và cơng trình phụ trợ
- Mặt bằng được bố trí như trong bản vẽ, đảm bảo các yêu cầu khi bố trí mặt bằng nhà máy xử lý nước:
+ Bố trí đầy đủ và hợp lý các cơng trình đơn vị xử lý nước;
+ Để đảm bảo cho hoạt động của nhà máy thì ngồi các cơng trình chính đã được tính tốn thì cần phải có thêm các cơng trình phụ trợ như: xưởng cơ khí, nhà điều hành chung, phịng thí nghiệm, nhà hóa chất, trạm biến áp, phịng trục ban, nhà để xe…;
+ Bố trí đầy đủ lối đi để kiểm tra, vận hành và quản lý tất cả các cơng trình đơn vị trong nhà máy nước;
+ Các đường ống dẫn hóa chất được bố trí sao cho có chiều dài ngắn nhất và khơng bị gấp khúc;
+ Bố trí cây xanh, tạo cảnh quan hài hịa;
+ Có đủ đất dự phịng cho việc mở rộng cơng suất của nhà máy trong tương lai…
KẾT LUẬN
Trải qua hơn một tháng thực tập, tìm hiểu thực tế và ba tháng miệt mài làm việc, cuối cùng đồ án tốt nghiệp cũng đã hoàn thành với đề tài là: “Thiết kế công nghệ hệ thống cấp nước cho thành phố Đồng Hới mở rộng”. Quá trình làm đồ án
đã giúp em trao dồi thêm những kiến thức quí báo cho bản thân, nhất là những kiến thức về cấp nước, tăng khả năng tự học hỏi, nghiên cứu.
Qua q trình tính tốn và thiết kế, em đã rút ra được một số điều sau:
+ Đồ án đã nêu lên được hiện trạng cấp nước ở Việt Nam nói chung và thành phố Đồng Hới nói riêng, cũng như nêu lên được tính cấp thiết về vấn đề nước sạch cần cho mọi hoạt động sinh sống của người dân;
+ Đánh giá được khả năng cung ứng nước của thành phố Đồng Hới và nhu cầu dùng nước của khu vực trong giai đoạn tới, xác định được qui mô nhà máy cấp nước cho thành phố trong giai đoạn tới;
+ Tìm được giải pháp cấp nước cho khu vực này trong giai đoạn tiếp theo: giải pháp đề ra là lấy nguồn nước thơ từ hồ Phú Vinh. Hồ có diện tích lớn, đảm bảo lượng nước và chất lượng nước để làm nguồn nước cấp cho mọi hoạt động của người dân nơi đây;
+ Đưa ra được lý thuyết để lựa chọn và thiết kế các cơng trình đơn vị trong dây chuyền công nghệ xử lý nước cấp;
+ Trên cơ sở các số liệu đã có về chất lượng nước hồ Phú Vinh và nhu cầu sử dụng nước của người dân thành phố trong giai đoạn tới, đã đề xuất dây chuyền công nghệ xử lý để cấp nước cho thành phố Đồng Hới trong giai đoạn 2010 – 2020. Nhà máy được thiết kế với công suất là 67.500 m3/ngày đêm bao gồm các cơng trình đơn vị chính là: bể trộn cơ khí – bể phản ứng cơ khí – bể lắng Lamen – bể lọc nhanh trọng lực – bể chứa nước sạch với các kích thước cơ bản như sau:
Bể trộn cơ khí có kích thước: rộng x dài x cao = 2,1 x 2,1 x 4,0m, với 2 đơn nguyên;
Bể phản ứng cơ khí có kích thước: rộng x dài x cao = 4,2 x 19,95 x 4,2m, với 2 đơn nguyên;
Bể lắng Lamen có các kích thước: rộng x dài x cao = 7 x 24 x 5,5m, với 4 đơn nguyên;
Bể lọc nhanh trọng lực có các kích thước: rộng x dài x cao = 6 x 7 x 5,55m, với 10 đơn ngun;
Bể chứa nước sạch có các kích thước: rộng x dài x cao = 35 x 50 x 6m, với 2 đơn nguyên.
Ngoài ra trong dây chuyền cơng nghệ cịn có cơng trình thu kết hợp với trạm bơm cấp I (nằm ngoài nhà máy xử lý), trạm bơm cấp II và các cơng trình pha chế hóa chất như bể hịa phèn, bể tiêu thụ, thiết bị tôi vôi, thiết bị pha chế vôi sữa, thiết bị định liều lượng phèn, vơi, nhà chứa hóa chất, trạm khử trùng.
Tuy nhiên do hạn chế về thời gian, thiếu các quá trình thực nghiệm và với kinh nghiệm ít ỏi nên khó tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của thầy cô.