I Nguồn ngân sách nhà nước 15.017
2. xuất phân công trách nhiệm thực hiện
2.1. Đề nghị Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Ban Thường vụ Tỉnh ủy
- Lãnh đạo, chỉ đạo các cấp, các ngành tổ chức triển khai thực hiện Nghị quyết của Tỉnh ủy.
- Hàng năm tổ chức sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm; kết thúc giai đoạn, tổ chức tổng kết việc thực hiện Nghị quyết.
2.2. Đề nghị Đảng đoàn Hội đồng nhân dân tỉnh
Chỉ đạo xem xét, ban hành các Nghị quyết về cơ chế, chính sách đặc thù của tỉnh; bố trí nguồn ngân sách của tỉnh theo lộ trình để đảm bảo triển khai Nghị quyết có hiệu quả.
2.3. Đề nghị Ban cán sự Đảng Ủy ban nhân dân tỉnh
- Chỉ đạo các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố, các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức quán triệt, triển khai Đề án đảm bảo tiến độ, chất lượng, hiệu quả.
- Chỉ đạo UBND tỉnh căn cứ định hướng phát triển kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phịng, xây dựng hệ thống chính trị của tỉnh để nghiên cứu, xây dựng các chương trình, kế hoạch hành động; chủ trì tham mưu xây dựng cơ chế, chính sách đặc thù của tỉnh, báo cáo Ban Thường vụ Tỉnh ủy, trình Hội đồng nhân dân tỉnh xem xét, quyết định.
- Chỉ đạo các cơ quan chuyên môn trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh và Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố tổ chức triển khai thực hiện Nghị quyết.
2.4. Đề nghị Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy
- Chủ trì xây dựng kế hoạch của Tỉnh ủy nhằm tuyên truyền, phổ biến, quán triệt đến các cấp, các ngành, các cơ quan, đơn vị trong hệ thống chính trị về Đề án của Tỉnh ủy nhằm tạo sự đồng thuận cao của các cấp, các ngành, cán bộ, công chức, viên chức và các tầng lớp nhân dân trong quá trình tổ chức thực hiện Đề án.
- Chủ trì phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội, các cơ quan, đơn vị liên quan theo dõi, đôn đốc việc triển khai thực hiện Nghị quyết, định kỳ báo cáo Tỉnh ủy, Ban thường vụ tỉnh ủy sơ kết, tổng kết việc thực hiện Nghị quyết.
2.5. Đề nghị các Ban xây dựng Đảng trực thuộc Tỉnh ủy; Đảng đoànMặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội tỉnh Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội tỉnh
- Tuyên truyền, phổ biến, quán triệt đến cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trong cơ quan, đơn vịvà các tầng lớp nhân dân về các nội dung Đề án.
- Đảng đoàn Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội chỉ đạo hệ thống tổ chức mình chủ động tham gia phản biện và góp ý những nội dung liên quan đến Nghị quyết; giám sát và thông tin kịp thời cho các cấp ủy Đảng, cơ quan, đơn vị các nội dung giám sát và các nội dung góp ý được tiếp nhận, tiếp thu từ các tổ chức và nhân dân liên quan đến nội dung Đề án.
2.6. Sở GD&ĐT
Chủ trì, phối hợp với các sở, ban ngành liên quan, UBND các huyện, thành phố tổ chức triển khai thực hiện Đề án.
Hướng dẫn các đơn vị trực thuộc Sở, Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Đề án ở quy mơ đơn vị, cấp huyện theo phân cấp quản lí.
Tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh cấp kinh phí thực hiện Nghị quyết. Tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng hợp kết quả thực hiện ở các đơn vị cơ sở, cũng như trong tồn ngành, định kì hàng năm báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh.
2.7. Sở Kế hoạch và Đầu tư
Chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan cân đối, bố trí phân bổ nguồn vốn đầu tư cơng xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm thiết bị giáo dục theo lộ trình thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới và đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT.
2.8. Sở Tài chính
Chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh bố trí kinh phí từ nguồn chi thường xuyên đảm bảo thực hiện Đề án có hiệu quả, bố trí kinh phí cho các huyện, thành phố cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu dạy và học.
Phối hợp với ngành giáo dục và UBND các huyện, thành phố hướng dẫn thực hiện cơng tác xã hội hóa đảm bảo các quy định pháp luật và phù hợp với điều kiện trực tiếp của địa phương.
2.9. Sở Nội vụ
Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh thực hiện việc sắp xếp tổ chức bộ máy, tuyển dụng GV cho ngành giáo dục theo quy định của pháp luật. Có giải pháp giải quyết dứt điểm tình trạng thừa, thiếu cục bộ giáo viên ở các cấp học.
2.10. Sở Lao động- Thương binh và Xã hội
Phối hợp với Sở GD&ĐT trong việc phân luồng HS sau trung học cơ sở và trung học phổ thông; tuyên truyền, định hướng thu hút HS vào học giáo dục nghề nghiệp; tổ chức thanh tra, kiểm tra các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đảm bảo đúng quy định và chất lượng giáo dục, đào tạo.
Phối hợp với Sở GDĐT trong công tác giáo dục trẻ khuyết tật.
2.11. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch
Phối hợp với ngành giáo dục và các cơ quan liên quan; các huyện, thành phố triển khai các hoạt động giáo dục thể chất trong các đơn vị giáo dục; thực hiện việc sử dụng di sản văn hóa trong dạy học; thực hiện các chương trình giáo dục ngoại khóa, tham quan, học tập cho HS.
Phối hợp với ngành Giáo dục, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố chỉ đạo các xã, phường, thị trấn sử dụng có hiệu quả các thiết chế văn hóa, nâng cao chất lượng hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng, xây dựng xã hội học tập.
2.12. Sở Khoa học và Công nghệ
Chủ trì phối hợp với các cơ quan liên quan, Ủy ban nhân dân huyện, thành phố đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục để nâng cao chất lượng GD&ĐT.
Thực hiện tốt việc chuyển giao các kết quả nghiên cứu khoa học và ứng dụng, phục vụ đổi mới GD&ĐT trên địa bàn tỉnh; hỗ trợ đăng ký và khai thác sáng chế, giải pháp hữu ích và sáng kiến trong các cơ sở giáo dục; từng bước gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nghiên cứu, giữa các cơ sở đào tạo với các cơ
sở sản xuất, kinh doanh.
2.13. Sở Thông tin và Truyền thông
Chỉ đạo các cơ quan báo chí, Bản tin, cổng Thơng tin điện tử, Đài Truyền thanh cấp huyện, xã, Văn phòng đại diện các cơ quan báo chí trên địa bàn tỉnh tuyên truyền triển khai thực hiện Đề án.
Hỗ trợ ngành giáo dục trong việc sử dụng các giải pháp phục vụ đào tạo và quản lí giáo dục cho các trường học.
Hỗ trợ công tác chuyển đổi số trong giáo dục.
Đảm bảo đủ hạ tầng mạng Internet trên địa bàn toàn tỉnh đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số của ngành giáo dục.
2.14. Sở Tài nguyên và Môi trường
Quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục đảm bảo phát triển mạng lưới các trường mầm non và phổ thơng ngồi cơng lập.
Đảm bảo mặt bằng sạch sẵn sàng bàn giao cho các nhà đầu tư khi tham gia đầu tư xây dựng trường ngồi cơng lập ở các cấp học theo đề xuất hàng năm của ngành giáo dục.
2.15. Sở Xây dựng
Rà soát thực trạng quy hoạch và kiến trúc các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT và trường chuyên biệt để nghiên cứu đề xuất phương án kiến trúc khi cải tạo hoặc xây mới các trường theo lộ trình.
2.16. Sở Giao thơng vận tải
Đảm bảo an tồn giao thơng trên các tuyến đường liền kề khu vực trường học. Phối hợp với ngành giáo dục tăng cường tuyên truyền các biện pháp an tồn giao thơng.
2.17. Ngân hàng chính sách xã hội tỉnh Vĩnh Phúc
Bố trí nguồn kinh phí ủy thác qua ngân hàng chính sách xã hội tỉnh để hỗ trợ cho HS có học lực giỏi nhưng khó khăn về kinh tế được vay vốn đi học nước ngồi hoặc tham gia học tập các chương trình tiên tiến; hỗ trợ học sinh đạt trình độ tiếng Anh TOEIC, TOEFL, IELTS, ...
2.18. Báo Vĩnh Phúc, Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh
Đẩy mạnh cơng tác tun truyền, nâng cao nhận thức của các cấp uỷ đảng, chính quyền, các đồn thể nhân dân và người dân về ý nghĩa, mục đích và sự cần thiết phải phát triển giáo dục. Xây dựng chuyên mục, chuyên đề về phát triển giáo dục giai đoạn 2021-2025, định hướng 2030 trên các kênh của đài phát thanh - truyền hình tỉnh/huyện. Biên tập, in ấn, đa dạng hóa nội dung, hình thức thơng tin tun truyền về sự phát triển giáo dục Vĩnh Phúc phù hợp với từng đối tượng. Tổ chức thu thập, xử lí, chọn lọc và đưa thơng tin chính xác, kịp thời, đúng quy định.
Căn cứ vào Đề án, cụ thể hóa nhiệm vụ, giải pháp xây dựng Đề án triển khai thực hiện phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương. Phối hợp với các cơ quan liên quan cân đối ngân sách, đầu tư các hạng mục cơng trình phục vụ GD&ĐT hàng năm, tuyển dụng GV đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục phổ thơng mới.
Quan tâm chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục vùng đặc biệt khó khăn. Tăng cường cơng tác xã hội hóa để huy động tốt nhất mọi nguồn lực hỗ trợ cho giáo dục.
Dành quỹ đất cho giáo dục đảm bảo diện tích tối thiểu theo quy định để xây dựng ở mỗi huyện tối thiểu 3 trường mầm non và 01 trường tiểu học, THCS, THPT ngồi cơng lập.
PHỤ LỤC 1
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC VĨNH PHÚC GIAI ĐOẠN 2015-2020