1.3. Vai trò của bảo vệ quyền tác giả trong hoạt động nghiên cứu khoa
1.3.1. Tạo điều kiện cho sinh viên phát huy được tài năng, trí tuệ trong
học của sinh viên
Với cách gọi là quyền tác giả, người ta dồn trọng tâm bảo vệ vào quyền của người sáng tạo tác phẩm với việc khẳng định người có các quyền đối với tác phẩm, đặc biết là quyền tinh thần được chú trọng và bảo hộ trước hết là quyền tác giả. Quyền tác giả đem lại giá trị kinh tế lớn cho tác giả, mà trong nhiều trường hợp, nó có thể đem lại giá trị kinh tế lớn cho những ai có được nó. Chính vì vậy, việc ăn cắp tri thức mới ẩn chứa trong các tác phẩm, các lý thuyết khoa học đã trở nên phổ biến. Nạn xâm phạm quyền tác giả ngày càng phổ biến và phức tạp đòi hỏi phải có sự bảo vệ từ phía Nhà nước và pháp luật. Việc bảo vệ quyền tác giả là rất cần thiết và bức xúc, đặc biệt cần quan tâm đến vai trò của bảo vệ quyền tác giả trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên.
1.3.1. Tạo điều kiện cho sinh viên phát huy được tài năng, trí tuệ trong việc nghiên cứu khoa học nghiên cứu khoa học
Sinh viên có thể phát huy được hết tài năng và trí tuệ của mình trong cơng trình nghiên cứu khoa học của mình tạo ra khi quyền lợi của họ được đảm bảo và kết quả của họ được ghi nhận một cách xứng đáng. Trong quá trình thực hiện đề tài nghiên cứu, q trình tự tìm tịi và sáng tạo của sinh viên ln được đánh giá cao. Tuy nhiên, bên cạnh đó, với sự bùng nổ của khoa học kỹ thuật và truyền thơng thì nạn sao chép càng trở nên phổ biến, sinh viên có thể dễ dàng tìm được một khóa luận tốt nghiệp trên mạng. Nếu như một tác phẩm do sinh viên tự sáng tạo ra và một tác phẩm sao chép trên mạng đều được cơng nhận thì sẽ tạo nên tâm lý lo ngại cho các sinh viên thực hiện nghiên cứu bởi vì việc tìm tịi, sáng tạo ln là cơng việc địi hỏi nhiều thời gian và công sức. Mặt khác, sau khi tác phẩm hồn thành, các cơng trình của sinh viên, thậm chí chưa được ứng dụng trong thực tế, khơng được bảo vệ mà có thể bị sao chép một cách tự do. Đây là một thiệt thòi lớn cho sinh viên khi
tài sản trí tuệ của mình và quyền lợi cả về tinh thần lẫn kinh tế không được bảo vệ một cách đúng mức. Điều này sẽ khiến nhiều sinh viên khơng có động lực để sáng tạo và sẽ tạo môi trường nghiên cứu không công bằng, thiếu lành mạnh trong các trường đại học, đồng thời làm suy yếu nền tảng đạo đức xã hội, gây ra căn bệnh gian dối, lười biếng…