1.2.5 .1Quy trình mơi giới Bất động sản của Sàn giao dịch
3.2 kiến đề xuất của sinh viên
3.2.1 Với nhà trường
Trong thời gian bốn năm theo học tại trường Đại học Cơng nghiệp Tp. Hồ Chí Minh, em đã học được rất nhiều điều từ việc tạo cho mình một ý thức kỷ luật tốt cũng như được tham gia những sân chơi bổ ích mà Trường cùng phối hợp với Đồn trường tổ chức. Tuy nhiên để cho q trình giảng dạy của các Thầy Cơ được diễn ra tốt hơn từ đó sinh viên có điều kiện tiếp thu kiến thức tốt hơn, sau đây em xin có một vài ý kiến đề xuất như sau:
Thứ nhất, tăng cường các trang thiết bị hỗ trợ cho việc giảng dạy của các Thầy Cơ và thường xun bảo hành thiết bị để góp phần mang lại tiết dạy thành cơng của Thầy cơ và cũng là tiết học tốt của sinh viên.
Thứ hai, khi ban hành các chính sách mới, Trường phải hướng dẫn Khoa thực hiện một cách rõ ràng các chính sách đó, tránh thực hiện sai lệch tạo ra một hiện tượng không đồng nhất trong nhà trường.
Thứ ba, hỗ trợ các Khoa thực hiện các chương trình mà Khoa tổ chức dành cho sinh viên như việc ký duyệt hay hỗ trợ phịng và các trang thiết bị có liên quan.
Thứ tư, tổ chức thêm các sự kiện gặp gỡ, giao lưu giữa sinh viên đang theo học tại trường với các anh chị sinh viên đã ra trường và đã thành đạt trong việc truyền đạt kinh nghiệm thực tế.
Thứ năm, tạo thêm sân chơi cho sinh viên bằng nhiều hoạt động khác trên tinh thần phát huy những thành tích mà trường đã đạt được.
3.2.2 Với Khoa Thương mại- Du lịch
Trong thời gian đi thực tập, em đã gặp một vài vấn đề về sự khác biệt giữa kiến thức lý thuyết và thực tiễn khi áp dụng. Có thể đây khơng phải và vấn đề của riêng mình em mà cũng là vấn đề của một số bạn sinh viên khác khi đi thực tập. Dẫu biết điều này sẽ luôn tồn tại một mặt cũng là cách để sinh viên tự học hỏi thêm, nhưng để cho các bạn có sự chuẩn bị tốt hơn và đỡ bỡ ngỡ hơn thì sau đây em xin có một vài đề xuất với Khoa Thương mại- Du lịch.
Thứ nhất, Khoa nên tăng cường thời lượng học các môn học chuyên ngành (như với em là Marketing hay các môn như: Quản trị ngoại thương, Nghiệp vụ Hải quan, Logistics…) không phải nghiêng về lý thuyết nữa mà tập trung vào tăng cường các nghiệp vụ thực tế.
Thứ hai, Giáo viên cần giúp sinh viên móc nối những vấn đề lý thuyết đã học với thực tế hơn nữa để sinh viên có thể tiếp thu kiến thức sâu hơn, tạo nền tảng kiến thức tốt khi ra trường.
Thứ ba, những vấn đề nhạy cảm với thị trường thì ln có những thay đổi trong cách thức thực hiện tùy theo các Nghị định, Thông tư được ban hành kèm theo. Giáo viên nên giúp đỡ sinh viên trong việc cập nhật các văn bản đó hoặc
nhắc đến nó trong q trình học để sinh viên có thể cập nhật kịp thời theo văn bản được ban hành mới nhất.
Thứ tư, cần có sự kết nối mạnh hơn nữa giữa Thầy Cô và sinh viên để sinh viên được trao đổi những thắc mắc, khó khăn trong quá trình tìm hiểu và học tập.
Thứ năm, bên cạnh những kiến thức về mơn học được học thì Đồn khoa nên tổ chức các Câu lạc bộ, tạo một sân chơi cho sinh viên khoa Thương Mại- Du lịch được tiếp xúc trao đổi vốn tiếng Anh và các kỹ năng mềm khác.
Những ý kiến đề xuất trên là dựa theo cảm nghĩ và những nhận xét từ bốn năm theo học tại trường và Khoa Thương mại- Du lịch, em rất mong nhận được sự đồng cảm của Thầy Cô để giúp cho việc giảng dạy của Thầy Cô và việc học của em cũng như của các bạn sinh viên khóa tiếp theo ngày một tốt hơn.
PHỤ LỤC