CHƯƠNG 4 : BÀI TẬP THIẾT KẾ MẠCH TRANG BỊ ĐIỆN
6.17. Lắp đặt mạch thuận-ngược (gián tiếp) khởi động Y
2. Vật tư, dụng cụ, thiết bị dùng để thực tập/thực hành
TT Tên vật tư, dụng cụ, thiết bị Ghi chú
1 Panel nguồn đa năng cĩ các khí cụ điện bảo vệ
3 pha 4 dây, điện áp điều chỉnh được.
2 Các loại dây điện, jắc cắm, đầu cos 3 Các loại nút ấn, đèn báo, cơng tắc điều
khiển nhiều vị trí, cơng tắc hành trình 4 Các loại kìm, tuốc vít, đi ốt cơng suất 5 Các loại máy cơng cụ cầm tay: máy
khoan, máy cắt 6 Các loại tủ điện
7 Đồng hồ VOM, Amper kẹp
8 Cơng tắc tơ, rơle nhiệt, rơle trung gian, timers
9 Động cơ xoay chiều khơng đồng bộ 3
pha rotor lồng sĩc/dây quấn
10 Mơ hình thực tập trang bị điện dạng rời hoặc dạng khối
3. Các bước thực hiện bài tập
Bước 1: Khảo sát, tìm hiểu thực tế về các đặc tính của vật tư, dụng cụ, thiết bị, mơ
hình dùng để thực tập/thực hành
Bước 2: Lắp&kiểm tra nguội mạch điều khiển Bước 3: Lắp&kiểm tra nguội mạch động lực
Bước 4: Kiểm tra kỹ lại toàn bộ mạch điện đã lắp đặt
Bước 5: Đĩng điện cho mạch điều khiển hoạt động: Quan sát theo dõi tình trạng hoạt
động của mạch điều khiển.
Bước 6: Đĩng điện cho mạch điều khiển&động lực hoạt động: Quan sát theo dõi tình
trạng hoạt động của toàn mạch điện.
Bước 7: Ngắt điện cho mạch ngưng hoạt động.
4. Viết báo cáo thực tập/thực hành
- Tên nhĩm&tên thành viên của nhĩm thực tập/thực hành. - Tên&thứ tự của bài báo cáo thực tập/thực hành.
- Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện thực tập/thực hành.
- Mơ tả vắn tắt trang bị điện&nguyên lý hoạt động của mạch điện thực tập/thực hành. - Nhận xét về kết quả thực tập/thực hành.
3.18. MẠCH ĐÈN GIAO THƠNG
1. Sơ đồ mạch điện dùng để thực tập/thực hành
2. Vật tư, dụng cụ, thiết bị dùng để thực tập/thực hành
TT Tên vật tư, dụng cụ, thiết bị Ghi chú
1 Panel nguồn đa năng cĩ các khí cụ điện bảo vệ
3 pha 4 dây, điện áp điều chỉnh được.
2 Các loại dây điện, jắc cắm, đầu cos 3 Các loại nút ấn, đèn báo, cơng tắc điều
khiển nhiều vị trí, cơng tắc hành trình 4 Các loại kìm, tuốc vít, đi ốt cơng suất 5 Các loại máy cơng cụ cầm tay: máy
khoan, máy cắt 6 Các loại tủ điện
7 Đồng hồ VOM, Amper kẹp
8 Cơng tắc tơ, rơle nhiệt, rơle trung gian, timers
9 Động cơ xoay chiều khơng đồng bộ 3
pha rotor lồng sĩc/dây quấn
10 Mơ hình thực tập trang bị điện dạng rời hoặc dạng khối
3. Các bước thực hiện bài tập
Bước 1: Khảo sát, tìm hiểu thực tế về các đặc tính của vật tư, dụng cụ, thiết bị, mơ hình dùng để thực tập/thực hành
Bước 2: Lắp&kiểm tra nguội mạch điều khiển Bước 3: Lắp&kiểm tra nguội mạch động lực
Bước 4: Kiểm tra kỹ lại toàn bộ mạch điện đã lắp đặt
Bước 5: Đĩng điện cho mạch điều khiển hoạt động: Quan sát theo dõi tình trạng hoạt
động của mạch điều khiển.
Bước 6: Đĩng điện cho mạch điều khiển&động lực hoạt động: Quan sát theo dõi tình
trạng hoạt động của toàn mạch điện.
Bước 7: Ngắt điện cho mạch ngưng hoạt động.
4. Viết báo cáo thực tập/thực hành
- Tên nhĩm&tên thành viên của nhĩm thực tập/thực hành. - Tên&thứ tự của bài báo cáo thực tập/thực hành.
- Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện thực tập/thực hành.
- Mơ tả vắn tắt trang bị điện&nguyên lý hoạt động của mạch điện thực tập/thực hành. - Nhận xét về kết quả thực tập/thực hành.
Câu hỏi ơn tập Chương 6:
1. Vẽ các sơ đồ mạch điện dùng để thực tập/thực hành
2. Chuẩn bị vật tư, dụng cụ, thiết bị dùng để thực tập/thực hành 3. Lắp đặt các sơ đồ mạch điện theo các bước thực hiện bài tập 4. Vận hành các mạch điện đã lắp đặt
5. Viết báo cáo các bài tập đã lắp đặt
CHƯƠNG 7: THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH TRANG BỊ ĐIỆN
* Về kiến thức:
- Mơ tả được trang bị điện của mạch điện. - Trình bày được nguyên lý hoạt động của mạch.
* Về kỹ năng:
- Vẽ được sơ đồ điều khiển&động lực - Phân tích được sơ đồ trang bị điện
- Thiết kế được một số mạch trang bị điện ứng dụng&theo yêu cầu thực tế - Lắp đặt được sơ đồ mạch điện đã thiết kế đúng yêu cầu
- Vận hành được mạch điện đã lắp đặt theo đúng yêu cầu an tồn điện - Vận dụng được mạch ứng dụng vào mơi trường thực tế.
* Về thái độ: Cĩ tinh thần học tập, rèn luyện và nâng cao kiến thức, kỹ năng một cách
4.1. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH THUẬN-NGƯỢC (TRỰC TIẾP) MỞ VÀ TẮT MẠCH TẠI HAI VỊ TRÍ
4.2. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH THUẬN-NGƯỢC (GIÁN TIẾP HOẶC TRỰC TIẾP) GIỚI HẠN HÀNH TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG VÀ ĐẢO CHIỀU QUAY KHI CHẠM VÀO CƠNG TẮC HÀNH TRÌNH
4.3. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỂU KHIỂN TÍN HIỆU CHO BỐN ĐÈN HOẶC BỐN CHUƠNG
4.4. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH BÁO ĐỘNG (ĐÈN HOẶC CHUƠNG) DÙNG CƠNG TẮC HÀNH TRÌNH
4.5. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH CƠNG TẮC XUNG ĐIỆN (NHẤN NÚT LẦN THỨ NHẤT MẠCH CĨ TÍN HIỆU MỨC CAO, NHẤN NÚT LẦN THỨ HAI MẠCH CĨ TÍN HIỆU MỨC THẤP)
4.6. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH BƠM NƯỚC SỬ DỤNG RƠLE PHAO
4.7. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH CHỐNG MẤT PHA DÙNG RƠLE ĐIỆN ÁP
HOẶC RƠLE DỊNG ĐIỆN
4.8. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH CHỐNG MẤT PHA (DÙNG RƠLE CĨ ĐIỆN ÁP THẤP 12VAC-24VAC, KẾT HỢP VỚI ĐIỂM TRUNG TÍNH GIẢ)
4.9. THIẾT KẾ MẠCH CHỐNG MẤT PHA DÙNG MỘT RƠLE ĐIỆN ÁP SỬ DỤNG ĐIỆN ÁP DÂY (UD)
4.10. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH THUẬN-NGƯỢC (GIÁN TIẾP HOẶC TRỰC TIẾP) KHỞI ĐỘNG Y
4.11. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH TỰ ĐỘNG CHUYỂN ĐỔI TỐC ĐỘ CHO
ĐỘNG CƠ BA PHA HAI CẤP TỐC ĐỘ
4.12. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH THUẬN-NGƯỢC (GIÁN TIẾP HOẶC TRỰC TIẾP) DỪNG CĨ HÃM ĐỘNG NĂNG (HÃM SỬ DỤNG NÚT NHẤN HOẶC
TIMERS)
4.13. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH TỰ ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ĐỘNG CƠ BA PHA ROTOR DÂY QUẤN HOẶC ROTOR LỒNG SĨC QUA BA CẤP ĐIỆN TRỞ
4.14. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH THUẬN-NGƯỢC (GIÁN TIẾP HOẶC TRỰC TIẾP) KHỞI ĐỘNG Y DỪNG CĨ HÃM ĐỘNG NĂNG (HÃM SỬ DỤNG NÚT NHẤN HOẶC TIMERS)
4.15. THIẾT KẾ-LẮP ĐẶT MẠCH ĐÈN GIAO THƠNG HAI CHẾ ĐỘ HOẠT
ĐỘNG: CHẾ ĐỘ ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG VÀ CHẾ ĐỘ ĐIỀU KHIỂN TAY (CHẾ ĐỘ ƯU TIÊN)
Yêu cầu chung cho các bài tập thiết kế-lắp đặt:
1. Sơ đồ mạch điện dùng để thực tập/thực hành (HSSV thiết kế) 2. Vật tư, dụng cụ, thiết bị dùng để thực tập/thực hành
TT Tên vật tư, dụng cụ, thiết bị Ghi chú
1 Panel nguồn đa năng cĩ các khí cụ điện bảo vệ
3 pha 4 dây, điện áp điều chỉnh được.
2 Các loại dây điện, jắc cắm, đầu cos 3 Các loại nút ấn, đèn báo, cơng tắc điều
khiển nhiều vị trí, cơng tắc hành trình 4 Các loại kìm, tuốc vít, đi ốt cơng suất 5 Các loại máy cơng cụ cầm tay: máy
khoan, máy cắt 6 Các loại tủ điện
7 Đồng hồ VOM, Amper kẹp
8 Cơng tắc tơ, rơle nhiệt, rơle trung gian,
điện trở, cuộn kháng, biến áp tự
ngẫu/cách ly, timers
9 Động cơ xoay chiều khơng đồng bộ 3
pha rotor lồng sĩc/dây quấn
10 Mơ hình thực tập trang bị điện dạng rời hoặc dạng khối
3. Các bước thực hiện bài tập
Bước 1: Khảo sát, tìm hiểu thực tế về các đặc tính của vật tư, dụng cụ, thiết bị, mơ
hình dùng để thực tập/thực hành
Bước 2: Lắp&kiểm tra nguội mạch điều khiển Bước 3: Lắp&kiểm tra nguội mạch động lực
Bước 4: Kiểm tra kỹ lại toàn bộ mạch điện đã lắp đặt
Bước 5: Đĩng điện cho mạch điều khiển hoạt động: Quan sát theo dõi tình trạng hoạt
động của mạch điều khiển.
Bước 6: Đĩng điện cho mạch điều khiển&động lực hoạt động: Quan sát theo dõi tình
trạng hoạt động của toàn mạch điện.
Bước 7: Ngắt điện cho mạch ngưng hoạt động.
4. Viết báo cáo thực tập/thực hành
- Tên nhĩm&tên thành viên của nhĩm thực tập/thực hành. - Tên&thứ tự của bài báo cáo thực tập/thực hành.
- Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện thực tập/thực hành.
- Mơ tả vắn tắt trang bị điện&nguyên lý hoạt động của mạch điện thực tập/thực hành. - Nhận xét về kết quả thực tập/thực hành.
Câu hỏi ơn tập Chương 7:
1. Hãy thiết kế-lắp đặt sơ đồ mạch (mạch điều khiển&động lực) trang bị điện dạng bán tự động theo yêu cầu ứng dụng được vào trong thực tế?
2. Hãy thiết kế-lắp đặt sơ đồ mạch (mạch điều khiển&động lực) trang bị điện dạng tự
động theo yêu cầu ứng dụng được vào trong thực tế?
3. Hãy thiết kế-lắp đặt sơ đồ mạch (mạch điều khiển&động lực) trang bị điện kết hợp dạng bán tự động và tự động theo yêu cầu ứng dụng được vào trong thực tế?
4. Mơ tả trang bị điện và nguyên lý hoạt động của các mạch điện đã được thiết kế ứng dụng được vào trong thực tế?