Quyết toán chi Ngân sách nhà nước cho giáo dụcTrung họcphổ thông ở tỉnh Lạng Sơn:

Một phần của tài liệu (Luận văn học viện tài chính) một số giải pháp nhằm tằng cường quản lý chi NSNN cho GD THPT ở tỉnh lạng sơn (Trang 36 - 38)

thông ở tỉnh Lạng Sơn:

Quyết tốn là khâu cuối cùng của q trình quản lý Ngân Sách, nó là q trình kiểm tra đối chiếu, chỉnh lý số liệu đã được phản ánh sau một kỳ hạch tốn và tình hình chấp hành dự tốn nhằm phân tích đánh giá tồn bộ kết quả hoạt động của cả năm ngân sách. Căn cứ vào báo cáo quyết tốn giúp cho cơ quan Tài Chính và cơ quan chủ quản cấp trên kiểm tra, trên cơ sở đó tăng cường kỷ luật Tài Chính, ngăn ngừa các hiện tượng vi phạm chính sách chế độ kế tốn, đồng thời giúp cơ quan chủ quản cấp trên và cơ quan Tài Chính tổng hợp quyết tốn NSNN hàng năm được đầy đủ và chính xác.

Để theo dõi và đánh giá việc sử dụng kinh phí đã cấp phát, vào ngày 15 cuối quý, Sở Giáo Dục và Đào Tạo phối hợp với Sở Tài Chính- Vật Giá kiểm tra tình hình thực hiện trong quý. Khi kết thúc năm Ngân sách đơn vị thụ hưỏng Ngân sách có trách nhiệm lập báo cáo quyết tốn chi gửi Sở Tài Chính và đồng gửi Sở Giáo Dục và Đào Tạo.

Các đơn vị phải lập báo cáo quyết toán năm theo đúng biểu mẫu báo cáo kế toán để làm cơ sở giúp cơ quan cấp trên kiểm tra, nội dung của cơng tác quyết tốn bao gồm các cơng việc sau:

. Kiểm tra việc chấp hành các chính sách chế độ, định mức chi của Nhà nước. Kiểm tra tính khoa học và thực tiễn của định mức chi, tính hợp pháp của các khoản chi.

. Kiểm tra đối tượng thụ hưởng về cách tính tốn của các đối tượng xem có chính xác và kiểm tra tính hợp pháp của các đối tượng so với chính sách,chế độ.

Nhìn chung quả trình quyết tốn NSNN được thực hiện theo Luật định, đúng trình tự công việc, thời gian và đã phat huy được hiệu quả. Bên cạnh đó cịn tồn tại nhược điểm là việc kiểm tra một cách thường xuyên tình hình sử dụng kinh phí ở các đơn vị dự tốn thực hiện chưa tốt, chủ yếu tập trung vào lúc quyết toán.

CHƯƠNG 3:

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ CHI NGÂNSÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở

Một phần của tài liệu (Luận văn học viện tài chính) một số giải pháp nhằm tằng cường quản lý chi NSNN cho GD THPT ở tỉnh lạng sơn (Trang 36 - 38)