II. Nội dung và trình tự thực hành 1.Tìm hiểu chức năng của bảng điện
a. Mục tiêu: Hiểu được sơ đồ nguyên lí của mạch điện bảng điện Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch
điện bảng điện
b. Tổ chức thực hiện:
12 2
oA A
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
Yêu cầu HS tìm hiểu sơ sơ đồ ngun lý hình 6.2/sgk trang 31. Hoạt động cá nhân/nhóm hồn thành phiếu học tâp số 3.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
1. Mạch điện bảng điện gồm những phần tử nào?
2. Các phần tử trong mạch điện được mắc với nhau như thế nào ?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS tìm hiểu sgk và hồn thành phiếu học tập số 3,
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
Đại diện 1,2 HS trình bày kết quả trước lớp, các HS khác theo dõi và nhận xét.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV kết luận, nhận định:
Bảng điện gồm: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 cơng tắc và 1 bóng đèn.
(Cầu chì 1 nối tiếp với ổ cắm) song song (Cầu chì 2 nối tiếp với cống tắc nối tiếp với bóng đèn).
Nhiệm vụ 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
Yêu cầu HS tìm hiểu sgk trang 31, 32. Hoạt động cá nhân/nhóm: 1. Nêu các bước vẽ sơ sơ đồ lắp đặt?
2. Áp dụng vẽ sơ đố lắp đặt mạch điện.
Yêu c u HS trao đ i s n ph m đ ch m chéo.ầ ổ ả ẩ ể ế
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện theo yêu cầu
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Sản phẩm: Câu trả lời + Sơ đồ điện HS vẽ.
Các nhóm trao đổi bài để cấm chéo.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV kết luận, nhận định:
Các bước vẽ sơ sơ đồ lắp đặt: B1: Vẽ đường dây nguồn.
B2: Xác định vị trí để bảng điện bóng đèn. B3: Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện. B4: Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ
2. 3. Tìm hiểu quy trình lắp đặt của mạch điện bảng điện ( khoảng 30 phút) a. Mục tiêu: Hiểu quy trình lắp đặt của mạch điện bảng điện.
b. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
Yêu cầu HS tìm hiểu sgk trang 32, làm việc cá nhân/ nhóm để hồn thành phiếu học tâp số 4
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4
1. Nêu quy trình lắp đạt mạch điện?
2. Trình bày các nội dung cơng việc của quy trình lắp đặt theo mẫu:
TT Các công
đoạn Nội dung cộng việc Dụng cụ Yêu cầu kĩ thuật
1 Vạch dấu ................................ ..................... ....................... 2 ................. ...................... ........................... .......................... 3 ....................... ........................ ...................... ........................ 4 .................. ......................... .................... ..................... 5 .................... .......................... ........................ ...........................
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS tìm hiểu sgk và hồn thành phiếu học tập số 4.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
Sản phẩm: Phiếu học tập 4.
Đại diện 1,2 HS trình bày kết quả trước lớp, các HS khác theo dõi và nhận xét.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV kết luận, nhận định:
1. Lắp đặt bảng điện được tiến hành theo quy trình sau:
Vạch dấu -> Khoan lỗ BĐ -> Nối dây TBĐ của BĐ -> Lắp TBĐ vào BĐ - > Kiển tra. 2. N i dung cơng vi c c a quy trình l p đ t:ộ ệ ủ ắ ặ
TT Các công đoạn Nội dung cộng việc Dụng cụ Yêu cầu kĩ thuật
1 Vạch dấu - Bố trí TBĐ trên BĐ. - Vạch dấu các lỗ khoan Thước, mũi vạch hoặc bút chì - Bố trí thiết bị hợp lí - Vạch dấu chính xác 2 Khoan lỗ bảng điện - Chọn mũi khoan cho lỗ luồn
dây và lỗ vít - Khoan.
Máy khoan và mũi khoan
Khoan chính xác lỗ khoan, lỗ khoan thẳng
3 Nối dây TBĐ của BĐ
- Nối dây các TBĐ trên BĐ - Nối dây ra đèn
Kìm tuốt dây, kìm điện băng dính.
- Nối dây đúng sơ đồ. - Mối nối đúng yêu cầu kĩ thuật
4 Lắp TBĐ vào BĐ - Vít cầu chì, cơng tắc và ổ cắm và các vị trí được đánh dấu trên BĐ
Tua vít, kìm - Lắp TB đúng vị trí - Các thiết bị được lắp chắc, đẹp … 5 Kiểm tra - Lắp đặt TB và đi dây dây
đúng sơ đồ mạch điện. - Nối nguồn.
- Vận hành thử cạch điện.
Bút thử điện - MĐ đúng sơ đồ - MĐ làm việc tốt, đúng yêu cầu kĩ thuật
2. 4. Thực hành lắp mạch điện bảng điện ( khoảng 85 phút)a. Mục tiêu: