IV/ Đánh giá kết quả học tập * CÂU HỎI HOẠT ĐỘNG
Tiết 19 Bài 24: Vẽ tranh: Đề tài ước mơ của em
Đề tài ước mơ của em
(Tiết 2) I.Mục tiêu bài học:
- HS biết cách khai thác nội dung đề tài ước mơ của em - Vẽ được 1 bức tranh thể hiện ước mơ theo sở thích
- Sống có mục tiêu, có trách nhiệm với bản thân, gia đình, XH. - Năng lực: Quan sát, phân tích, thực hành…
II. Tài liệu phương tiện
- Giáo viên: tranh đồ dùng dạy học MT 8, một số tranh ảnh về ước mơ của học sinh, của hoạ sỹ, tranh minh hoạ các bước vẽ
- Học sinh: sưu tầm tranh vẽ về đề tài: ước mơ của em, giấy, màu vẽ. Phương pháp dạy học: trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập
III.Tiến trình bài dạy:
* Ổn định tổ chức (1’) 7A 7B
1/ Dự kiến kiểm tra: ( 1p) - Kiểm tra ĐDHT.
2/ Giới thiệu bài.3. Bài mới: - Giới thiệu bài:
Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài: III.Thực hành :
Hoạt động của giáo viên Nội dung * Mục tiêu:Hs vẽ được tranh theo ý thích,
cảm nhận và chọn màu phù hợp với nội dung
* Cách tiến hành:
*, Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
HS làm bài, GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS sắp xếp mảng chính phụ phù hợp, cách thể hiện màu sắc, chú ý 1 số đối tượng HS yếu.
* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập. * Mục tiêu: Đánh giá được bài vẽ của bạn
theo cảm nhận * Cách tiến hành: GV chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xét về: -Bố cục -Hình vẽ -Màu sắc
GV bổ sung nhận xét, cho điểm, biểu dương những bài vẽ tốt
GV nhận xét giờ học.
*, Thực hiện nhiệm vụ học tập: *, Báo cáo kết quả và thảo luận:
Vẽ 1 bức tranh đề tài ước mơ của em Chất liệu: giấy A4, màu vẽ.
- Hoàn thiện bài vẽ - Nhận xét bài của bạn
4/ Luyện tập củng cố:
- GV Chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xét về bố cục, đường nét, màu sắc trong tranh - GV bổ sung nhận xét và đánh giá.
5/ Hoạt động nối tiếp.( 1p) - Đọc và chuẩn bị bút màu, chì..
Ngày tháng năm 202 Ký duyệt
Hà Thị Thu Hà
Ngày soạn: 20/01/2022
Ngày giảng: 8A: 8B: 8C: