Chia sẻ kết quả cựng bạn Thống nhất kq, bỏo cỏo.

Một phần của tài liệu Giáo án cô yến lớp 5, năm học 2020 2021 tuần (5) (Trang 27 - 31)

- Thống nhất kq, bỏo cỏo.

Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ: + HS nắm được cỏch viết cỏc số đo diện tớch.

+ Thực hành viết đỳng, chớnh xỏc cỏc số đo diện tớch trong BT2. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp.

- KT: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.

Bài tập 3a( cột 1):

làm vào vở

Đỏnh giỏ bài cho nhau, sửa bài.

Thống nhất kết quả.

HS cú năng lực làm cỏc bài cũn lại Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ: + HS nắm chắc mối quan hệ giữa cỏc đ/vị đo diện tớch và cỏch chuyển đổi cỏc đơn vị đo.

+ Thực hành chuyển đổi đỳng cỏc đơn vị đo diện tớch trong BT3a. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp.

- KT: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Hỏi đỏp với bố mẹ, bạn bố về cỏch chuyển đổi cỏc đơn vị đo diện tớch.

Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ: + Nắm chắc mối quan hệ giữa cỏc đ/vị đo diện tớch và cỏch chuyển đổi cỏc đơn vị đo.

- PP: Vấn đỏp.

- KT: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi

*********************************************Luyện từ và cõu: TỪ ĐỒNG ÂM Luyện từ và cõu: TỪ ĐỒNG ÂM

I.MỤC TIấU :Giỳp HS:

- Hiểu thế nào là từ đồng õm.(Nội dung ghi nhớ). Biết phõn biệt nghĩa của từ đồng õm (BT1, mục III) đặt được cõu để phõn biệt cỏc từ đồng õm (2 trong số 3 từ ở BT2) bước đầu hiểu tỏc dụng của đồng õm qua mẫu chuyện vui và cõu đố , HS cú năng lực làm được đầy đủ BT3; nờu được tỏc dụng của từ đồng õm qua bài tập 3, 4.

- HS biết dựng từ đồng õm trong giao tiếp.

- HS biết cỏi hay cỏi đẹp của tiếng Việt và biết yờu tiếng Việt. - HS hợp tỏc nhúm tốt, diễn đạt mạch lạc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Từ điển TV

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Khởi động:

Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Hỏi hoa dõn chủ để ụn lại kiến thức. Nờu luật chơi.

1. Thế nào là từ đồng nghĩa? Cho vớ dụ. 2. Thế nào là từ trỏi nghĩa ? Cho vớ dụ.

3. Tỡm những từ trỏi nghĩa với hũa bỡnh? Đặt một cõu với từ tỡm được. Việc 2: HS tham gia trũ chơi.

Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.

Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ: + Nắm chắc kiến thức, trả lời đỳng. + Tớch cực khi tham gia trũ chơi - PP: Vấn đỏp

- KT: Nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập

- Giới thiệu bài: Nờu mục đớch, yờu cầu của bài học.

* Hỡnh thành kiến thức mới: 1. Tỡm hiểu về từ đồng õm

Đọc và trả lời cỏc cõu hỏi phần Nhận xột

Bài 1, 2 : - Đọc kĩ cỏc cõu văn ở BT1. Xem dũng nào ở BT1 ứng với từ cõu ở ý a, dũng nào ứng với từ cõu ở ý b

Chia sẻ với bạn, thống nhất kết quả.

Thống nhất kết quả trong nhúm. Bỏo cỏo với cụ giỏo.

Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ: + Chọn được dũng nờu đỳng nghĩa của mỗi từ:

Cõu (cỏ): bắt cỏ, tụm , ... bằng múc sắt nhỏ (thường cú mồi) buộc ở đầu một sợi dõy. Cõu (văn): đơn vị của lời núi diễn đạt một ý trọn vẹn, trờn văn bản được mở đầu ... - PP: Vấn đỏp.

- KT: Nhận xột bằng lời.tụn vinh học tập.

2. Ghi nhớ:

Đọc phần Ghi nhớ, tự tỡm thờm vớ dụ minh hoạ. Khụng nhỡn sỏch, núi lại nội dung Ghi nhớ. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài tập 1: Phõn biệt nghĩa cuả những từ đồng õm trong cỏc cụm từ sau.

Cỏ nhõn tự làm bài( cú thể sử dung từ điển).

Đỏnh giỏ, nhận xột bài làm của bạn.

*Đỏnh giỏ thường xuyờn:

- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Phõn biệt được nghĩa của những từ đồng õm:

+ Đồng trong cỏnh đồng: Khoảng đất rộng và bằng phẳng, dựng để cày cấy, trồng trọt.

Đồng trong tượng đồng: kim loại cú màu đỏ, dễ dỏt mỏng và kộo sợi, thường dựng làm

dõy điện và chế hợp kim. Đồng trong một nghỡn đồng: đơn vị tiền Việt Nam.

+ Đỏ trong hũn đỏ: chất rắn cấu tạo nờn vỏ trỏi đất, kết thành từng tảng, từng hũn. Đỏ

trong đỏ búng: đưa nhanh chõn và hất mạnh búng cho xa ra hoặc đưa búng vào khung thành đối phương.

+ Ba trong ba và mỏ: Bố (cha, thầy, ..). Ba trong ba tuổi: số tiếp theo số 2 trong dĩy STN.

- Phương phỏp: Vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng.

Bài tập 2: Đặt cõu để phõn biệt cỏc từ đồng õm.

Cỏ nhõn đọc cõu mẫu; tỡm nhiều từ cờ cú nghĩa khỏc nhau, nhiều từ nước cú

NT gọi cỏc bạn đọc cõu văn mỡnh đĩ đặt. Cỏc bạn khỏc lắng nghe và nhận xột

bổ sung cho bạn.

*Đỏnh giỏ thường xuyờn: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Đặt cõu đỳng yờu cầu, cõu đầy đủ thành phần và cú nội dung hay.

- Phương phỏp: Quan sỏt, Vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời, phiếu đỏnh giỏ tiờu chớ:

Tiờu chớ HTT HT CHT 1.Đặt cõu đỳng yờu cầu

2. Cõu đầy đủ thành phần 3. Cõu cú nội dung đỳng, hay

Bài tập 3: Đọc chuyện vui “Tiền tiờu” và cho biết vỡ sao Nam tưởng ba mỡnh đĩ chuyển

sang làm việc tại ngõn hàng.

Cỏ nhõn tự đọc cõu chuyện.

Hỏi - đỏp : Vỡ sao Nam tưởng ba mỡnh đĩ chuyển sang làm việc tại ngõn hàng.

NT gọi cỏc bạn nờu ý kiến của mỡnh. Cỏc bạn khỏc lắng nghe và nhận xột bổ

sung cho bạn. Thống nhất ý kiến trong nhúm.

Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:+ Hiểu được tỏc dụng của từ đồng õm.

+ Lớ giải: Nam nhầm lẫn từ tiờu trong cụm từ tiền tiờu (tiền để chi tiờu) với tiếng tiờu trong từ đồng õm: tiền tiờu (vị trớ quan trọng, nơi cú bố trớ canh gỏc ở phớa trước khu vực trỳ qũn, hướng về phớa địch).

- Phương phỏp: Vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.

Bài tập 4: Đố vui

Nhúm trưởng đọc cõu đố, yờu cầu cỏc bạn trong nhúm giải đố- Thống nhất ý

kiến trong nhúm.

HS nờu tỏc dụng của từ đồng õm: GV chốt ý.

Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:+ Hiểu được tỏc dụng của từ đồng õm.

+ Lớ giải: Cõu a: con chú thui; từ chớn trong cõu đố cú nghĩa là nướng chớn chứ khụng phải là số chớn. Cõu b: cõy hoa sỳng và khẩu sỳng (khẩu sỳng cũn được gọi là cõy sỳng)

+ Phỏt huy cho học sinh tớch cực, tự tin khi trỡnh bày - PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.

- KT: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, tụn vinh HS.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Cựng bố mẹ phõn biệt nghĩa của từ đồng õm cú trong hai cõu sau:

Bạn vàng chơi với bạn vàng

Đừng chơi bạn vện, ra đàng cắn nhau.

Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:+Hiểu nghĩa của hai từ bạn vàng và phõn biệt được nghĩa của từ đồng õm - PP: Vấn đỏp

- KT: Nhận xột bằng lời

*********************************************Khoa học: THỰC HÀNH: Khoa học: THỰC HÀNH:

NểI “KHễNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I.MỤC TIấU:

- Nờu được tỏc hại của cỏc chất gõy nghiện: rượu, bia, thuốc lỏ, ma tuý. - Từ chối sử dụng bia, rượu , thuốc lỏ , ma tỳy

- Giỏo dục HS cú ý thức tuyờn truyền, vận động mọi người cựng núi “ khụng !” với cỏc chất gõy nghiện.

-Rốn luyờn năng lực hợp tỏc, chia sẻ, ngụn ngữ,..

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV:Một số thăm, cỏc đồ dựng để tổ chức trũ chơi, 3 bảng nhúm viết nội dung BT 2. - HS: Cỏc đồ dựng để tổ chức trũ chơi ,Vở BT , bỳt dạ .

Một phần của tài liệu Giáo án cô yến lớp 5, năm học 2020 2021 tuần (5) (Trang 27 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(41 trang)
w