III. TIÉN TRÌNH DẠY HỌC
a. Mục tiêu: HS biết việc cần làm để thiết lập được mối quan hệ với cộng đồng; b Nội dung: hs chia sẻ những việc làm và hành vi thế hiện có văn hóa trong cộng
b. Nội dung: hs chia sẻ những việc làm và hành vi thế hiện có văn hóa trong cộng
đồng
c. Sản phẩm: kết quả của HSd. Tổ chức thực hiện: d. Tổ chức thực hiện:
GV yêu cầu HS
- Nêu và thực hiện được ít nhât 5 việc cân làm đê thict lập được môi quan hệ với cộng đồng;
- sẵn sàng giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn;
- Lập và thực hiện được kế hoạch thiện nguyện tại địa phương;
- Biết cách vận động người thân và bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện; - Thực hiện được các hành vi văn hố ở nơi cơng cộng;
CHỦ ĐỀ 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÒI TRƯỜNGMỤC TIÊU CHUNG MỤC TIÊU CHUNG
Sau chủ đề này, HS:
- Thể hiện được cảm xúc, hứng thú với khám phá cảnh quan thiên nhiên; - Thực hiện được những việc làm cụ thể đề bảo tổn cảnh quan thiên nhiên; - Chỉ ra được những tác động của biến đồi khí hậu đến sức khoe con người; - Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm
giảm thiểu biến đổi khí hậu;
-Vận động người thân, bạn bè không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm.
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN 25: SINH HOẠT LỚP
GIỚI THIỆU CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN CỦAQUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC
I. MỤC TIÊU1. Kiến thức 1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: -Sơ kết tuần
- Đốn được tên một số cảnh quan thiên nhiên qua bài hát, bài thơ;
-Tự tin giới thiệu các tranh, ảnh, bài viết về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, họp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng:
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.