5’ -Suy nghĩ -Quan sỏt thớ nghiệm để trả lời C7 -Quan sỏt TN và trả lới C8, C9
-Cỏc tia nhiệt đi thẳng -Khụng phải mà là bức xạ nhiệt -Nhận thụng tin -Đọc thụng tin SGK tỡm hiểu hấp thụ tia nhiệt
-Hấp thu tia hiệt tốt -Rỳt ra nhận xột
*HĐ5: Vận dụng
-Đọc và trả lời C10, C11
-Nhận xột
-Quan sỏt thảo luận để trả lời cõu hỏi
-Trỡnh bày kết quả
-Nờu nội dung ghi nhớ bài học
giữa cỏc phũng, cỏc dóy nhà đảm bảo khụng khớ được lưu thụng.
-Yờu cầu hs nhắc lại cỏc hỡnh thức truyền nhiệt ở chất rắn, lỏng và khớ
-Vậy trong chõn khụng thỡ nhiệt được truyền như thế nào?
-Tiến hành TN h.23.4 yờu cầu hs quan sỏt để trả lời C7 -Sỏu đú tiến hành TN như h.23.5 dựng miếng bỡa ngăn tia nhiệt lại.---Yờu cầu hs quan sỏt để trả lời C8,C9 -GV hỏi:
1/ Mặt Trời đó truyền nhiệt xuống Trỏi đất bằng cỏch nào?
2/ Hỡnh thức truyền nhiệt như trờn cú phải là dẫn nhiệt hay đối lưu khụng? Hay truyền bằng cỏch nào?
-Thụng tin cho hs cỏch truyền cỏc tia nhiệt đi thẳng như trờn gọi là bức xạ nhiệt. -Yờu cầu hs đọc thụng tin SGK tỡm hiểu khả năng hấp thụ cỏc tia nhiệt
-GV hỏi:
3/ Tại sao trong thớ nghiệm phải dựng bỡnh cầu cú hơ muội đốn?
-Từ đú yờu cầu hs nờu nhận xột chung về cỏc hỡnh thức truyền nhiệt trong chất rắn, lỏng, khớ, chõn khụng * Đặt phần đốt núng hoặc làm lạnh cho phự hợp. -Tổ chức cho hs làm việc cỏ nhõn đọc và trả lời C10, C11 -Sau đú gọi hs nhận xột, GV chỉnh lớ và thống nhất kết quả
-Treo bảng 23.1 yờu cầu hs
1.Thớ nghiệm: 2.Trả lời cõu hỏi:
-C7:do tia nhiệt truyền đến khụng khớ làm núng lờn nở ra
-C8: khụng khớ trong bỡnh lạnh đi. Do gỗ ngăn khụng cho nhiệt truyền tới bỡnh
-C9: khụng. Do khụng tạo thành dũng
*Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng cỏc tia nhiệt đi thẳng. Bức xạ nhiệt cú thể xảy ra ở cả trong chõn khụng III/ Vận dụng: -C10: để tăng khả năng hấp thụ tia nhiệt -C11: để giảmm sự hấp thụ cỏc tia nhiệt
cỏc nhúm quan sỏt thảo luận để trả lời C12
-Gọi đại diện nhúm trỡnh bày, sau đú Gv chỉnh lớ và thống nhất kết quả với lớp -Gọi một vài hs nờu nội dung ghi nhớ bài học
-Nếu cũn thời gian HD cho hs làm cỏc bài tập trong SBT * Nhiệt truyền từ mặt trời qua cỏc cửa kớnh làm núng khụng khớ trong nhà và cỏc vật trong phũng. Chớnh vỡ vậy tại cỏc nước lạnh, vào mựa đụng, cú thể sử dụng cỏc tia nhiệt của mặt trời để sưởi ấm bằng cỏch tạo ra nhiều cửa kớnh.
Biện phỏp GDBVMT:
- Sống và làm việc lõu trong cỏc phịng khơng cĩ đối lưu khơng khớ sẽ cảm thấy rất oi bức, khĩ chịu.
- Biện phỏp GDBVMT:
+ Tại nhà mỏy, nhà ở, nơi làm việc cần cĩ biện phỏp để khơng khớ lưu thơng dễ dàng (bằng cỏc ống khĩi).
+ Khi xõy dựng nhà ở cần chỳ ý đến mật độ nhà và hành lang giữa cỏc phịng, cỏc dóy nhà đảm bảo khơng khớ được lưu thơng.
- Nhiệt truyền từ Mặt Trời qua cỏc cửa kớnh làm nĩng khơng khớ trong nhà và cỏc vật trong phịng.
- Biện phỏp GDBVMT:
+ Tại cỏc nước lạnh, vào mựa đơng, cĩ thể sử dụng cỏc tia nhiệt của Mặt Trời để sưởi ấm bằng cỏch tạo ra nhiều cửa kớnh. Cỏc tia nhiệt sau khi đi qua cửa kớnh sưởi ấm khơng khớ và cỏc vật trong nhà. Nhưng cỏc tia nhiệt này bị mỏi và cỏc cửa kớnh giữ lại, chỉ một phần truyền trở lại khơng gian vỡ thế nờn giữ ấm cho nhà.
+ Cỏc nước xứ nĩng khơng nờn làm nhà cĩ nhiều cửa kớnh vỡ chỳng ngăn cỏc tia nhiệt bức xạ từ trong nhà truyền trở lại mơi trường. Đối với cỏc nhà kớnh, để làm mỏt cần sử dụng điều hịa, điều này làm tăng chi phớ sử dụng năng lượng. Nờn trồng nhiều cõy xanh quanh nhà.
4/ Cũng cố:3’
1.Đối lưu là gỡ? Nờu thớ dụ.
2.Bức xạ nhiệt là gỡ? Cỏc hỡnh thhức truyền nhiệt chủ yếu ở cỏc chất rắn, lỏng, khớ, và chõn khụng?
5/ Dặn dũ:1’
-Về học bài, đọc phần cú thể em chưa biết, làm cỏc bài tập trong SBT. Xem trước và chuẩn bị bài để làm kiểm tra 1 tiết
* Bài tập nõng cao: Tại sao khi đun núng chất lỏng và chất khớ, người ta phải đun từ dưới lờn?
Tuần 27 Ngày soạn:
Tiết 27 Ngày dạy:
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTI/ Mục tiờu: I/ Mục tiờu:
1.Kiến thức:
-Nhằn cũng cố đỏnh ggiỏ lại cỏc kiến thức mà hs đó học
2.Kĩ năng:
-Vận dụng được kiến thức đó học để giải thớch cỏc hiện tượng và bài tập cú liờn quan
3.Thỏi độ:
-Cẩn thận, chớnh xỏc, nghiờm tỳc, trung thực khi làm kiểm tra
II/ Nội dung kiểm tra: A.TRẮC NGHIỆM: (4Đ) A.TRẮC NGHIỆM: (4Đ)