1.Vỡ chọn ụ tụ làm mốc nờn cõy chuyển đụng so với ụ tụ và người
-Nhận xột
-Tiến hành giải cỏc bài tập cũn lại
trờn bảng. Yờu cầu hs ghi túm tắt và đổi cỏc đơn vị cần thiết
-Sau khi hs làm xong. Cho hs nhận xột GV chỡnh lớ và thống nhất kết quả với lớp
-Tương tự yờu cầu hs làm cỏc bài tập cũn lại
-Lưu ý chỉnh llớ hs khi đổi đơn vị và phương phỏp giải bài tập 3.Phớa phải 4.Bỳa chặt củi,.. 5.FA = P = d.V III/ Bài tập: 1/ vtb1 = S1/t1 = 100/25 = 4m/s vtb2 = S2/t2 = 50/20 = 2,5 m/s vtb = S1 + S2/t1 + t2 = 150/45= 3.33 m/s 2/ a. p = F/S = 450/0,015 =30.000 (N/m2) b.p = F/S = 450/2.0,015 =15.000 (N/m2) 4/. Củng cố:3’
-Nhận xột về quỏ trỡnh ụn tập, thảo luận, hợp tỏc nhúm,…của hs
5/ Dặn dũ:1’
-Về xem lại cỏc kiến thức đó học, làm cỏc bài tập trong SBT. Xem trước và chuẩn bị bài 19
IV/. Rỳt kinh nghiệm:
Tuần 25 Ngày soạn:
Tiết 24 Ngày dạy:
Bài 19
CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ?I/ Mục tiờu: I/ Mục tiờu:
1. Kiến thức:
-Kể được một số hiện tượng chứng tỏ vật chất được cấu tạo một cỏch giỏn đoạn từ cỏc hạt riờng biệt , giữa chỳng cú khoảng cỏch
2. Kĩ năng:
-Bước đầu nhận biết được thớ nghiệmmụ hỡnh và chỉ ra được sự tương tự giữa thớ nghiệm mụ hỡnh và hiện tượng cần giải thớch
3. Thỏi độ:
-Dựng hiểu biết cấu tạo về hạt của vật chất để giải thớch một số hiện tượng thực tế đơn giản cú liờn quan
II/ Chuẩn bị:
-Lớp: 2 bỡnh chia độ, 100 cm3 rượu, 100 cm3 nước, h.19.2, 19.3
-Nhúm: Bỡnh chia độ cú GHĐ: 100 cm3, ĐCNN: 2 cm3, khoảng 100 cm3 ngụ, 100 cm3 cỏt khụ và mịn