- Việc 3: HS nờu lại cỏc đơnvị đo độ dài đĩ học, một, kilụmột, một, đềximột,
2. Hoạt động thực hành:
- Gv nờu cỏc BT cần làm: Bài 1(dũng 1,2,3) ; bài 2(dũng 1,2) ; bài 3 (dũng1, 2).
Bài 1(dũng 1,2,3): Số
1hm = ... m 1m = ...dm
1dam =...m 1m = ...cm
1hm =...dam 1 cm=..mm.
- Việc 1: Cỏ nhõn tự đọc bài toỏn và làm vào vở, 1HS làm bảng phụ
- Việc 2: Nhúm trưởng điều hành nhúm chia sẻ trong nhúm
- Việc 3: Cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.
* GV lưu ý : mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo rồi đổi, điền số.
*Đỏnh giỏ
-Tiờu chớ:
+ HS nắm được mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo hm- m; dm – m; hm – dam; m – dm; m –cm; cm -mm
+ Nắm được mối quan hệ giữa 2 đại lượng đo vận dụng làm bài tốt + Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
- Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng
Bài 2(dũng 1, 2) : Viết số thớch hợp vào chỗ chấm (theo mẫu)
-Việc 2: hai bạn ngồi cựng bàn thực hành hỏi đỏp
- Việc 3: Chia sẻ kết quả trước lớp . Nhận xột, bổ sung bài nhúm bạn
* GV nhận xột, chốt kết quả đỳng:
*Đỏnh giỏ
- Tiờu chớ:
+ HS đổi được đơn vị đo độ dài; 7 dam = 700m; 9dam = 90 m; 6 dam = 60m; 7 hm = 700 m; 9 hm = 900m; 5 hm = 500 m
+ Nắm được mối quan hệ giữa 2 đại lượng đo độ dài, vận dụng làm bài tốt + Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề.
- Phương phỏp: Vấn đỏp
- Kĩ thuật :Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập
Bài 3 (dũng 1,2) Tớnh (theo mẫu)
25dam + 50dam = 45dam - 16 dam =
8hm + 12hm = 67hm - 25hm =
-Việc 1: Cỏ nhõn tự đọc mẫu và làm vào vở, 1HS làm bảng phụ
- Việc 2: Nhúm trưởng điều hành nhúm chia sẻ trong nhúm
-Việc 3: Hai bạn ngồi cựng bàn đổi vở kiểm tra - Việc 4: Cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.
- GV chốt : Nhớ viết tờn đơn vị đo sau kết quả tớnh.
*Đỏnh giỏ
-Tiờu chớ:
+ HS thực hiện phộp cộng trừ kốm theo tờn đơn vi đo dộ dài chớnh xỏc. + Rốn kĩ năng tớnh toỏn nhanh, đỳng
+Tư duy, tự học và giải quyết vấn đề.
-Phương phỏp: Vấn đỏp
- Kĩ thuật : Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập