.4 Trình độ học vấn của ngƣời có cơng

Một phần của tài liệu KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG CHĂM SÓC SỨC KHỎE NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG TẠI BẰNG CỐC, HUYỆN HÀM YÊN, TỈNH TUYÊN QUANG (Trang 37 - 38)

STT Trình độ học vấn Số lƣợng (ngƣời) Tỷ lệ % 1 Không đi học 12 52,17 2 Tiểu học 5 21,73 3 Trung học cơ sở 4 17,39 4 Trung học phổ thông 0 5 Bậc cao hơn 2 8,69 Tổng 23 100 Nguồn : UBND xã Bằng Cốc Với số liệu điều tra đƣợc cung cấp qua cán bộ phụ trách xã, và thể hiện qua bảng số liệu thì tỷ lệ cao nhất12/23 ngƣời không chiếm 52,17 %, thứ 2 là

31

tiểu học với 5/23 chiếm 21,73% , cuối cùng là bậc trung học cơ sở và bậc cao hơn chiếm tỷ lệ ít nhất là 17,39 và 8,69 ngƣời có cơng có trình độ học vấn thấp là do trong chiến tranh với tiếng gọi của tổ quốc thì phần lớn NCC sẵn sàng cầm súng ra chiến trƣờng để tham gia bảo vệ tổ quốc.

Đến khi đất nƣớc hịa bình thì phần lớn họ đã có tuổi nên khơng đi học và muốn tập chung ổn định kinh tế gia đình từ thực trạng trình độ học vấn của ngƣời có cơng cũng là một trở ngại lớn.

2.2.4 Việc làm của người có cơng

Việc làm mà một vấn đề mà bất kỳ ai cũng mong muốn, bởi có việc làm ổn định sẽ có nguồn thu nhập để cải thiện bản thân cũng nhƣ giúp đỡ gia đình có cuộc sống ổn định, việc làm đối với ngƣời bình thƣờng đã khó nhƣng đối với ngƣời có cơng lại có nhiều khó khăn hơn, giải quyết việc làm cho ngƣời có cơng cần chú ý tới khả năng lao động và tình trạng sức khỏe, tình trạng thƣơng tật, bệnh tật họ gặp phải, khảo sát qua vấn đề việc làm của ngƣời có cơng tại địa phƣơng vẫn chƣa đc giải quyết triệt để.

Một phần của tài liệu KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG CHĂM SÓC SỨC KHỎE NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG TẠI BẰNG CỐC, HUYỆN HÀM YÊN, TỈNH TUYÊN QUANG (Trang 37 - 38)