IV. BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TỪ HIỆN TƯỢNG CUỒNG THẦN TƯỢNG
7. Phối hợp với tổ tư vấn tâm lí nhà trường
* Mục tiêu của biện pháp
Hỗ trợ học sinh rèn luyện kĩ năng sống, tăng cường ý chí, niềm tin, bản lĩnh, có thái độ ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ xã hội và hoàn thiện nhân cách; đồng thời phát hiện, tham vấn giúp đỡ học sinh có hướng giải quyết phù hợp, giảm thiểu tác động tiêu cực có thể xảy ra khi các em quá thần tượng một ai đó.
* Nội dung và cách thức thực hiện
Bản thân các bạn còn đang là một học sinh, tổ tư vấn tâm lý sẽ đưa ra được các giải pháp để học sinh nhận thức đúng đắn về việc thần tượng, hướng cuộc sống của mình tới những điều tích cực hơn, rèn luyện để hoàn thiện bản thân, và trở thành một người hâm mộ thần tượng có văn hóa.
Link giới thiệu tổ tư vấn tâm lý học đường: https://youtu.be/zgXpJzFGk3U
Có thể thực hiện các cách như:
Tư vấn gián tiếp thơng qua nhóm Facebook kín, Zalo: Mục tiêu và nội dung tư vấn được học sinh chuyển ý kiến đề nghị tư vấn đến địa chỉ Email của tổ tư vấn hoặc điện thoại của lãnh đạo trường và thầy cô giáo để được phân phối cho các thành viên tổ tư vấn phù hợp với nội dung yêu cầu, giáo viên tư vấn trả lời cho học sinh qua email và điện thoại
Tổ chức tư vấn trực tiếp giữa thầy cô trong tổ tư vấn - cá nhân học sinh: Tất cả những vấn đề ảnh hưởng đến tinh thần của học sinh khiến học sinh hoang mang, lo lắng, suy nghĩ tiêu cực, thậm chí mất kiểm soát cảm xúc, hành vi khi quá thần tượng một người nào đó. Đảm bảo nội dung cuộc nói chuyện được giữ bí mật.
Tổ chức các buổi nói chuyện với giữa đám đơng khi văn hóa cuồng thần tượng đang ngày càng phổ biến: Tạo bầu khơng khí vui vẻ, thoải mái sau những giờ học căng thẳng. Lắng nghe, chia sẻ những tâm tư nguyện vọng của các em khi trình bày quan điểm của mình về thần tượng từ đó định hướng cho các em thái độ sống tích cực.
Ảnh 12-Một cuộc tư vấn cho học sinh khi gặp phải vấn đề cuồng thần tượng