Cách thực nghiệm

Một phần của tài liệu Thực trạng và một số giải pháp giúp HS trường THPT ứng phó với những định kiến và hành vi xâm kích học đường (Trang 39 - 41)

Ai là người sáng lập Tập đoàn FPT?

4.2.Cách thực nghiệm

Để kiểm chứng hiệu quả tác động của giải pháp, chúng tơi tiến hành hình thức thử nghiệm như sau:

Bước 1: Chúng tôi tiến hành khảo sát ý kiến phản hồi của HS sau khi tổ chức diễn đàn bằng phiếu khảo sát (Nội dung của phiếu khảo sát ở phụ lục 3).

Bước 2: Tổ chức hai cuộc thi dành cho HS các khối lớp để kiểm chứng hiệu quả tác động của giải pháp thông qua các sản phẩm do các em sáng tạo ra.

* Tổ chức cuộc thi: Thiết kế cuốn lịch để bàn năm 2022 với chủ đề “Hãy

suy nghĩ và hành động tích cực trước định kiến và xâm kích”

- Mục đích: Sản phẩm được trưng bày trong phịng học các lớp để truyền tải các thơng điệp của cuộc thi đến các em HS.

- Cách tổ chức:

+ Thành lập ban tổ chức cuộc thi: Đoàn trường THPT .......phối hợp với nhóm tác giả. Sau đó, ban tổ chức sẽ triển khai kế hoạch của cuộc thi đến các lớp bao gồm các nội dung sau:

Yêu cầu cuộc thi: Cuộc thi phải được tổ chức sâu rộng, thiết thực, hiệu quả, thu hút đơng đảo đồn viên thanh niên các chi đoàn tham gia.

Chủ đề: “Hãy suy nghĩ và hành động tích cực trước định kiến và xâm kích” Thời gian dự thi và địa điểm thu sản phẩm: Thời gian dự thi: từ ngày 5/10 - 15/10/2021. Hạn cuối nộp sản phẩm dự thi vào ngày 18/10/2021. Địa điểm nhận sản phẩm dự thi: Văn phịng Đồn Trường THPT Tân Kỳ.

Đối tượng dự thi: 28 lớp của 2 khối 10 và 11- Trường THPT Tân Kỳ.

Yêu cầu về sản phẩm: về cấu trúc: cuốn lịch bàn được thiết kế gồm 12 tháng của năm 2022, kích thước rộng 13,5 cm và dài 17,5 cm; về chất liệu: giấy bìa cứng. Sản phẩm có thể làm thủ cơng hoặc in máy.

+ Thành lập ban giám khảo cuộc thi: Do ban tổ chức cuộc thi quyết định. + Chấm bài thi: Ban giám khảo sẽ tiến hành chấm sản phẩm theo tiêu chí, thang điểm do ban tổ chức cuộc thi quy định.

+ Tổng kết và trao giải: Ban tổ chức sẽ trao giải cuộc thi vào tiết chào cờ - sáng thứ 2 ngày 25/10/2021.

+ Cơ cấu giải thưởng: 1 giải nhất, 2 giải nhì, 3 giải ba và 4 giải khuyến khích. * Tổ chức cuộc thi viết thư với tiêu đề “Bức thư xuyên thời gian”

- Mục đích: Tuyển chọn những bức thư hay, giàu ý nghĩa để phát thanh trong tiết sinh hoạt đầu giờ, các giờ ra chơi nhằm tuyên truyền, giáo dục HS tồn trường về cách nhìn nhận, ứng phó với định kiến, xâm kích, nghịch cảnh, vươn tới ước mơ, khát vọng.

- Đối tượng dự thi: HS khối 12.

- Số lượng tác phẩm: mỗi HS nạp một sản phẩm thuộc hình thức văn viết thư. - Yêu cầu của cuộc thi:

+ Mỗi HS viết một lá thư, mỗi lá thư khoảng 600 chữ. Nội dung của lá thư là viết cho bản thân trong quá khứ hoặc tương lai “Gửi tôi của ngày hôm qua’’, “Gửi

tơi của ngày mai’’. Các em nhìn thấy một cái tơi khác của hơm nay sau khi được

đóa hoa”. Với tư cách là một cái tơi mới ấy, hãy nhìn lại mình trong q khứ với

những kí ức đau buồn, cách đối xử của mình với bản thân trong những tình huống gặp phải và nói về những thay đổi ở giây phút hiện tại về cảm xúc, nhận thức và tâm thế đối mặt với những định kiến, xâm kích, nghịch cảnh.... Nếu viết cho mình trong tương lai, hãy tưởng tượng mình trong tương lai, em hãy nói về những điều sẽ làm để được là mình như em mong muốn.

+ Thời gian: từ ngày 5/10 -15/10/2021.

+ Hình thức nạp bài: gửi qua mail hoặc hịm thư của Đồn trường (Gmail: hthaovantk1@gmail.com hoặc tranthiquyen.yt@gmail.com).

+ Tiêu chí đánh giá:

Về nội dung: thể hiện chân thành, sâu sắc những cảm xúc, nhận thức về bản thân, những định kiến, xâm kích mà bản thân đã trải qua; rút ra được những bài học có ý nghĩa thiết thực để ứng phó với ngoại cảnh tiêu cực; xây dựng được một nhân sinh quan lành mạnh, tích cực và những kế hoạch, hành động đúng đắn để nâng cao giá trị của bản thân, vươn tới ước mơ, khát vọng của riêng mình.

Về hình thức: đảm bảo yêu cầu của một bức thư, yêu cầu của tiếng Việt về chữ viết, từ vựng, ngữ pháp, phong cách ngôn ngữ, cách trình bày hợp lý, sinh động.

+ Ban tổ chức sẽ chọn ra 10 bức thư hay nhất để phát thanh vào sinh hoạt đầu giờ và giờ ra chơi. Đảm bảo tính bảo mật về thơng tin tác giả nếu HS có nguyện vọng.

- Trao giải: HS có bức thư được chọn sẽ được nhận một phần quà từ ban tổ chức được trao tại buổi lễ chào cờ đầu tuần.

- Các bước tổ chức cuộc thi:

+ Lập danh sách HS khối 12 đăng kí tham gia, gửi yêu cầu cuộc thi bằng văn bản cho 13 chi đoàn của khối 12.

+ Thu sản phẩm của HS.

+ Đọc, đánh giá, chọn 10 bức thư hay nhất. + Trao quà cho 10 HS có bài được chọn.

+ Phát thanh các bức thư để tuyên truyền, lan tỏa thơng điệp của chương trình “Sống với ước mơ và khát vọng”, ứng phó với định kiến, xâm kích và khơng định kiến, xâm kích.

Một phần của tài liệu Thực trạng và một số giải pháp giúp HS trường THPT ứng phó với những định kiến và hành vi xâm kích học đường (Trang 39 - 41)