- Chức năng kiểm tra: U là hoạt động của chủ thể quản lý tác động lên khách thể quản lý, đối tượng quản lý nhằm đánh giá và xử lý các kết quả vận hành của tổ chức Kiểm tra là
1. Tình trạng dinh dưỡng của trẻ 38 37 28 23.3 22 18.3 32 26.7 2 Sức khỏe của trẻ 43 35.8 24 20.0 25 20.8 28 23
2.4.4.2. Về trang web GDMN Sở hiện nay: (hình thức, nội dung, chất lượng, hiệu quả…)
với việc quản lý GDMN qua mạng internet
2.4.4.1. Về cơng tác chỉ đạo của Phịng GDMN / Tổ MN / BGH:
QLGDMN qua mạng internet hiện nay đã rất sâu sát và chặt chẽ, đề nghị vẫn tiếp tục duy trì và phát huy. Tiếp tục ban hành tất cả các văn bản về QL, chuyên môn, sử dụng số liệu thống kê – báo cáo định kỳ trên website. Các thơng tin liên lạc hiện nay giữa phịng MN, TMN, BGH các trường đã ổn định và đi vào nề nếp tốt, việc nhận gửi thông tin kịp thời, giảm tải được hồ sơ sổ sách quản lý của đội ngũ.
Rất cần thiết triển khai QLGDMN qua mạng, rất tiện lợi trong việc phối hợp giữa các cấp có liên quan cũng như giữa giáo viên và nhà trường với phụ huynh, giúp sự liên lạc giữa trường và PH nhanh chóng, đỡ tốn thời gian tiền bạc, chính xác, nên áp dụng rộng rãi.
Cần mở thêm lớp bồi dưỡng về QL GDMN qua mạng internet để tăng cường trình độ tin học, trang bị thêm kiến thức, kỹ năng trong việc QL cho CBQL MN.
Các đơn vị cần thường xuyên cập nhật thông tin qua mạng để nắm bắt thông tin kịp thời; mạnh dạn báo cáo qua mạng để giảm tải văn bản in, phát huy tác dụng của việc quản lý GDMN qua mạng, nâng cao năng lực cán bộ QL…
Tham mưu tăng cường đầu tư trang thiết bị và nâng cấp đường truyền, dung lượng trang web. Cần có biện pháp giải quyết khó khăn trong việc QLGDMN qua mạng internet ở các nhóm lớp, bởi vì các nhóm lớp trẻ rất đơng, nhân sự lại hay thay đổi, điều kiện cơ sở vật chất thiếu, khơng có mạng internet, khơng thể thường xun nhận chỉ đạo qua mạng; cản trở việc quản lý.
Nên cho mỗi trường có quyền quản trị trang web độc lập, có địa chỉ đơn giản, dễ nhớ. Nên có 1 bộ phận chuyên trách IT, nếu để GV làm thì quá tải, khơng hiệu quả vì trách nhiệm của cô trong CSGD trẻ đã quá nặng nề.
2.4.4.2. Về trang web GDMN Sở hiện nay: (hình thức, nội dung, chất lượng, hiệu quả…) quả…)
Trang web có hình thức khá đẹp, trang nhã, phù hợp thẩm mỹ của ngành, đáp ứng được nhu cầu tìm kiếm, nắm bắt thơng tin và các văn bản chỉ đạo, kịp thời và hiệu quả cao tuy nhiên đôi khi hay rớt mạng, đường truyền chậm. Cần tiếp tục duy trì, cần tăng dung lượng để chất lượng tốt.
Cần tiếp tục thực hiện data dinh dưỡng “trang của bé” giúp đơn vị chủ động cập nhật mặc dù trang web dinh dưỡng này GV nhập mất thời gian, phụ huynh chưa quan tâm nhiều.
Cần tăng cường hình ảnh để các trang tin thu hút và rõ ràng hơn.
Nên có mã số học sinh để chuyển tiếp việc theo dõi quá trình học tập phát triển của trẻ được liên tục từ MN đến hết phổ thông.
Xem xét lại hiệu quả của chức năng tìm kiếm văn bản cũ vì khi gõ tên văn bản, hoặc dùng từ khóa vẫn tìm khơng ra; cần có chức năng download văn bản.
Cần đơn giản hóa đường dẫn vào trang web để bớt thao tác vì hiện nay đăng nhập phức tạp.