- Hình thức xử phạt
Mức độ giáo dục, răn đe và tính hợp lý, tính khả thi của việc áp dụng hình thức, mức phạt.
áp dụng hình thức, mức phạt.
Như chúng ta đã biết, người chưa thành niên có những đặc điểm riêng về sự phát triển tâm sinh lí. Việc họ vi phạm pháp luật thường do nhiều yếu tố khác tác động, thậm chí bản thân họ chưa nhận thức được hết sự nguy hiểm, tính trầm trọng cũng như hậu quả của hành vi mình thực hiện. Do vậy, việc xử lý hành chính đối với các em phải có những nét đặc thù, khác với người đã thành niên vi phạm. Hơn nữa, do các em còn trẻ, tương lai còn dài nên việc xử lý cũng cần phải tính đến việc tạo cho các em cơ hội sửa chữa sai lầm, làm lại cc đời. Chính vì vậy mà Cơng ước Quyền trẻ em và các chuẩn mực quốc tế khác đã ghi nhận một số nguyên tắc cơ bản trong việc xử lý người chưa thành niên vi phạm pháp luật như: Vì lợi ích tốt nhất của người chưa thành niên; việc xử lý chủ yếu nhằm giáo dục, giúp đỡ họ sửa chữa lỗi lầm, phát
triển lành mạnh; biện pháp giam giữ chỉ được áp dụng cuối cùng khi khơng cịn biện pháp thích hợp nào khác và trong thời hạn ngắn nhất có thể. Những nguyên tắc này đã được ghi nhận và cụ thể hóa tại Điều 134 Luật Xử lí vi phạm hành chính năm 2012. Vì lợi ích tốt nhất của người chưa thành niên không chỉ được thể hiện trong các nguyên tắc xử lý vi phạm hành chính mà cịn thể hiện ngay trong hệ thống các chế tài xử lý áp dụng đối với người chưa thành niên vi phạm, bao gồm các hình thức xử phạt và các biện pháp xử lý hành chính. Căn cứ vào khoản 1 Điều 135 Luật xử lí vi phạm hành chính năm 2012 quy định, có ba hình thức xử phạt vi phạm hành chính đối với người chưa thành niên, đó là: cảnh cáo; phạt tiền và tịch thu tang vật, phương tiện vi phạm hành chính trong 5 hình thức xử phạt quy định chung áp dụng đối với mọi hành vi vi phạm do cá nhân, tổ chức thực hiện quy định tại Điều 21 của Luật Xử lý vi phạm hành chính.[8]