DLXH – 01 PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Dư luận của sinh viên đánh giá về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy - học, phương pháp dạy - học đại học hiện nay (Trang 129 - 130)

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận

DLXH – 01 PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN

Đế có cơ sở khoa học nghiên cứu những vấn đề về chất lƣợng đào tạo đại học hiện nay, đề nghị Anh (chị) hãy đọc kỹ các câu hỏi dƣới đây và trả lời bằng cách đánh dấu X vào phần liệt kê sẵn những phƣơng án trả lời ở các ô tƣơng ứng ( ).

Nếu Anh (chị) có ý kiến khác với các phƣơng án trên hoặc muốn phát biểu cho rõ thêm thì xin Anh (chị) hãy ghi ý kiến của mình vào các phần dành riêng trong bản “trƣng cầu ý kiến” này. Mong các Anh (chị) hãy trả lời theo suy nghĩ chân thực của chính mình.

Xin chân thành cảm ơn Anh (chị) về sự cộng tác này. Ghi chú: Các ký hiệu phƣơng án trả lời

A (1): Khó trả lời.

B (2): Rất không đúng, rất không đồng ý C (3): Đúng một phần, đồng ý một phần. C (3): Đúng một phần, đồng ý một phần. D (4): Đồng ý về cơ bản.

E (5): Hoàn toàn đúng, hoàn toàn đồng ý.

Câu 1: Theo anh (chị), giáo dục có vai trị thế nào trong sự tồn tại và phát triển của một quốc gia.

5: Rất quan trọng 4: Quan trọng 3: Bình thƣờng 2: Ít quan trọng 1: Khơng quan trọng 0: Khơng quan tâm

Vì sao: …………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

Câu 2: Anh (chị) đánh giá thế nào về tình hình chung của giáo dục đại học nƣớc ta hiện nay.

5: Rất tốt 4: Khá tốt 3: Bình thƣờng 2: Khơng tốt lắm 1: Rất không tốt 0: Khơng quan tâm Vì sao: …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

Câu 3: Anh (chị) biết thông tin về tình hình giáo dục ở nƣớc ta qua các kênh nào:

STT T

Nội dung Phƣơng án trả lời đồng ý với:

A B C D E

1 2 3 4 5

1 Tơi khá quan tâm đến tình hình giáo dục

đại học ở nƣớc ta

2 Tôi không quan tâm lắm đến tình hình giáo dục đại học ở nƣớc ta

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Dư luận của sinh viên đánh giá về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy - học, phương pháp dạy - học đại học hiện nay (Trang 129 - 130)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(189 trang)