Điều kiện vật chất dạy – học đại học.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Dư luận của sinh viên đánh giá về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy - học, phương pháp dạy - học đại học hiện nay (Trang 53 - 54)

Điều kiện vật chất dạy – học đại học là các yếu tố vật chất cụ thể đảm bảo cho việc dạy – học trong trƣờng đại học tiến hành một cách thuận lợi, góp phần đảm bảo cho chất lƣợng giáo dục – đào tạo của nhà trƣờng. (Trƣờng, lớp, hội trƣờng, phịng học thơng thƣờng, phòng học chuyên dụng, phƣơng tiện ánh sáng, âm thanh, máy chiếu, sách giáo khoa, giáo trình, các tài liệu học tập khác...)

Điều kiện cơ sở vật chất dạy – học chính là các phƣơng tiện phục vụ cho việc dạy – học có kết quả

- Điều kiện chung về trƣờng lớp:

+ Phòng học: đủ hay khơng đủ ánh sáng, có thống mát khơng + Hệ thống âm thanh nhƣ thế nào, vấn đề cách âm ra sao, hệ thống chiếu sáng có đảm bảo.

+ Số lƣợng sinh viên trong một lớp, phòng học mấy ca... - Các phƣơng tiện kỹ thuật dạy – học:

Âm thanh, lớp học, ánh sáng, hệ thống chiếu sáng Máy chiếu OVH

Máy ghi âm

+ Phƣơng tiện kỹ thuật nghe nhìn hiện đại: Ti vi, video...

Băng đĩa, âm thanh... Máy chiếu projector... Máy vi tính...

+ Các phƣơng tiện dạy – học chuyên phục thuộc theo từng môn học khác nhau nhằm chuyện tập kỹ năng, kỹ xảo: mơ hình, bản vẽ, động cơ, máy móc...

+ Các phƣơng tiện phục vụ cho việc kiểm tra, đánh giá kiến thức các kỹ năng, kỹ xảo.

- Giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu học tập. - Điều kiện về phòng tự học

+ Video, máy tính, vơ tuyến...

+ Phịng thí nghiệm để sinh viên tự thí nghiệm (có thể cung cấp hoặc mua vật liệu dùng để thí nghiệm).

+ Phƣơng tiện kỹ thuật phục vụ cho việc luyện tập các kỹ năng, kỹ xảo.

- Thƣ viện và hệ thống giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Dư luận của sinh viên đánh giá về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy - học, phương pháp dạy - học đại học hiện nay (Trang 53 - 54)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(189 trang)