Co’ sở can thiệp
số lượng 1 Mức đơ• 4 ĐTB ĐLC 2 3
Tại trung tâm can thiệp
sớm tư nhân 40 2.0 42.5 20.0 17.5 2.35 1.00
Tại các cơ sở y tế 35 20 40 25.7 14.3 2.34 0.96 Tại trung tâm hỗ trợ giáo
dục hoà nhập cấp tỉnh 34 32.4 41.2 17.6 8.8 2.03 0.93 Tại các cơ sở giáo dục
trong cộng đồng làng, xã 47 29.8 48.9 14.9 6.4 1.98 0.84
7----------------------------------------- ------------------------------ ----------------------- -------------V
(Ghì chú: 1= rât hiệu quả, 2 = hiệu quả, 3 = It hiệu quả, 4 = không hiệu quả)
Theo đánh giá của phụ huynh về mức độ hiệu quả của các cơ sở can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ thì: “Trung tâm can thiệp sớm tư nhân ” có mức độ
hiệu quả cao hơn so với các cơ sở còn lại (ĐTB = 2.35; ĐLC = 1.00), tiêp đên là “Cơ sởy tể” (ĐTB = 2.34; ĐLC = 0.96); “Trung tâm hỗ trợ giáo dục hòa
nhập cấp tỉnh” ( ĐTB = 2.03; ĐLC = 0.93), “Cơ sở giảo dục trong cộng đồng làng, xã” có mức độ hiệu quả thấp nhất (ĐTB = 1.98; ĐLC = 0.84).
Bảng 3.18. Các Mơ hình giáo dục cung cấp dịch vụ can thiệp sớm
cho trẻ RLPTK
MƠ hình can thiệp só’m Số lưọng ĐTB ĐLC
Mơ hình hồ nhập 60 2.00 0.01
Mơ hình chun biệt 61 1.87 0.34
Mơ hình hội nhập 61 1.38 0.48
Mơ hình khác 61 1.25 0.43
Có nhiêu mơ hình can thiệp sớm cho trẻ RLPTL nhung hâu hêt cha mẹ đếu biết đến mơ hình khác nhau như mơ hình hội nhập, chun biệt và hịa nhập. Các cha mẹ cũng đánh giá hiệu quả của từng mơ hình như sau.- “Mơ
hình hịa nhập”(ĐTB = 2.65, ĐLC = 2.65), “ Mơ hình chun biệt” (ĐTB =
1.98, ĐLC = 0.93) tỏ ra có hiệu quả nhiều nhất. Tức là phụ thuộc vào từng mức độ khó khăn của trẻ mà gia đình sẽ lựa chọn mơ hình nào với thời lượng can thiệp ra sao để giúp con cái của họ được tiến bộ.