Nghe các bài phát biểu, nói chuyện bằng tiếng Anh về... Nghe tất cả các chủ đề...
Nghe các bài giảng, bồi dưỡng
nghiệp vụ của...
33,3 33,3 33,3
Khác:.. 0
Đồ thị biểu hiện mức độ tương đương giữa những cách luyện nghe TACN của sinh viên. Mỗi đáp án đều có số lượt lựa chọn ngang nhau (33.3%) và khơng có đáp án khác. Trong số ba đáp án được liệt kê sẵn, có hai đáp án hỗ trợ trực tiếp khả năng nghe hiểu TACN cho sinh viên: nghe các bài phát biểu, nói chuyện bằng tiếng Anh về lĩnh vực TT- TV và nghe các bài giảng, bồi dưỡng nghiệp vụ của chun gia nước ngồi. Có thể hiểu những người lựa trọn một trong hai hoặc cả hai đáp án trên đều ưu tiên phát triển từ vựng và kiến thức chuyên ngành. Riêng đáp án thứ ba: nghe tất cả chủ đề hướng tới sự tồn diện khơng chỉ riêng kiến thức TACN. Đây là phương pháp địi hỏi trình độ tiếng Anh cơ bản và kỹ năng phân bổ nội dung, đảm bảo vừa nâng cao kỹ năng nghe chuyên ngành vừa nắm được những tri thức cơ bản của nhiều lĩnh vực khác nhau. Và hiện nay, kiến thức xã hội được xem là một trong những yếu tố để đánh giá năng lực của cán bộ TT-TV. Vì vậy, luyện nghe theo cách này lại càng trở nên cần thiết.
Như vậy, mỗi cách luyện nghe đều đáp ứng những tiêu chí cụ thể mà người học đặt ra. Để hoàn thiện khả năng này nhiều sinh viên đã lựa chọn kết hợp các phương pháp nghe với nhau, có thể là nghe nhiều phương pháp trong một lần học hoặc nghe mỗi lần một cách.
29
Điều này tạo nên môi trường nghe đa dạng cho sinh viên, không những mở rộng kiến thứ mà cịn được tiếp xúc với nhiều giọng nói tiếng Anh của các chuyên gia trên thế giới. Bằng cách này người học sẽ sớm hình thành khả năng phản xạ và bắt kịp với ý của người nói.
Kỹ năng nói