CHƢƠNG 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
4.1 Thống kê chung về hiện tƣợng học thêm
4.1.7 Tỷ lệ học thêm xét theo số con đi học trong hộ gia đình
Những học sinh thuộc các gia đình có hai con đi học có tỷ lệ học thêm cao nhất và
tỷ lệ học thêm giảm mạnh ở nhóm học sinh mà gia đình có 4 con đi học (Bảng 4-3) 10.
Bảng 4-3: Tỷ lệ học thêm xét theo số con đi học của hộ gia đình
Số con đi học 1 2 3 4
Số quan sát 103 284 81 18
Học thêm
Tần số 88 260 70 9
Tỷ lệ 85.44% 91.55% 86.42% 50.00%
Nguồn: Tính tốn của tác giả
10
Những số liệu này thể hiện tác động của sự hỗ trợ của cha mẹ đối với việc học tập của con cái. Số liệu thống kê trong mẫu cho thấy những gia đình mà cha mẹ có trình độ học vấn càng cao thì tỷ lệ có nhiều con đi học lại càng thấp(Phụ lục 11). Nhƣ vậy, khả năng là trong nhiều gia đình chỉ có một con, cha mẹ có đủ trình độ và thời gian để hỗ trợ con cái học tập. Ở những gia đình có số con đi học càng đơng thì có khả năng là năng lực hỗ trợ của cha mẹ đối với việc học của con càng giảm, góp phần làm tỷ lệ học thêm gia tăng. Tuy nhiên, nhƣ trên đã nói, số con đi học nhiều lại thƣờng gắn với trình độ học vấn của cha mẹ thấp, và trình độ thấp lại thƣờng gắn với thu nhập thấp. Do đó, khơng phải nhờ sự hỗ trợ của cha mẹ mà chính gánh nặng chi phí đã khiến cho tỷ lệ học thêm ở nhóm gia đình có nhiều con đi học giảm mạnh.