Mở Hà Nội
2.2.3.1. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên:
- Trong những năm qua Đảng uỷ, Ban giám hiệu VĐHMHN luôn quan tâm đến việc nâng cao chất lượng đào tạo; có nhiều biện pháp nhằm giúp sinh viên nâng cao tính chủ động, sáng tạo trong học tập, thực hành, nghiên cứu khoa học; ý thức rèn luyện, tự học của sinh viên được nâng cao.
- Về mặt tư tưởng, đạo đức, lối sống của sinh viên tiếp tục có những tiến bộ. Ngay từđầu năm học, Viện đã chỉ đạo “Tuần sinh hoạt công dân sinh viên” cho toàn bộ sinh viên năm thứ nhất nhằm giúp sinh viên bước đầu làm quen với nhà trường, với quy chế, tuyên truyền giáo dục ý thức pháp luật “công dân sinh viên”... Các hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng được lồng ghép trong các đợt sinh hoạt chính trị đầu khóa học, trong các buổi nói chuyện chuyên đề, trong các hoạt động xã hội và giáo dục truyền thống, trong các hoạt động phòng trào của Đoàn TN, Hội SV... Tổ chức nhiều hoạt động hướng ứng Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Chủ tịch
Hồ Chí Minh với nhiều chương trình hành động cụ thể nhằm giáo dục ý thức chấp hành nội qui học tập, quy chế thi cử, ý thức giữ gìn tài sản công, truyền thống tôn sư trọng đạo. Sinh viên có niềm tin vào Đảng và sự nghiệp đổi mới của Đảng. Thái độ và ý thức chính trị của sinh viên ngày càng được nâng lên theo hướng tích cực. Sinh viên tham gia ngày càng nhiều vào các hoạt động chính trị - xã hội mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc.
- Hầu hết sinh viên có lối sống lành mạnh, năng động, sáng tạo và có ý chí vươn lên mạnh mẽ.
Phong trào phấn đấu trở thành Đảng viên và tỷ lệ sinh viên được kết nạp vào Đảng tăng dần lên.
Số lượng sinh viên được kết nạp vào Đảng từ năm 2008 đến 2011 là: Năm 2008 số sinh viên được kết nạp Đảng là : 0 sinh viên
Năm 2009 số sinh viên được kết nạp Đảng là : 0 sinh viên Năm 2010 số sinh viên được kết nạp Đảng là : 9 sinh viên Năm 2011 số sinh viên được kết nạp Đảng là : 11 sinh viên
Đây là con số quá ít so với tỷ lệ sinh viên chính quy trong trường hàng năm khoảng 10.000 sinh viên.
Việc học ngoại ngữ, tin học đã thành phong trào rộng rãi. Sinh viên tham gia các kỳ thi Olympic các môn học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và tham gia nghiên cứu khoa học ngày càng nhiều.
- Nhiều sinh viên hăng hái tham gia các phong trào học tập, rèn luyện, phong trào tình nguyện như: Phong trào "Vì ngày mai lập nghiệp", “Ánh sáng văn hoá hè”, “Tiếp sức mùa thi”…
2.2.3.2 Quản lý việc rèn luyện, học tập của sinh viên:
Công tác quản lý quá trình học của sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội tuân thủ theo qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bắt đầu từ năm học 2006-
2007 Viện Đại học Mở Hà Nội thực hiện việc quản lý đào tạo sinh viên theo quy chế mới của BGD&ĐT đó là: Quyết định số 25/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/06/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy chếđào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy.
- Các khoa chuyên môn chịu trách nhiệm quản lý trực tiếp việc học tập của sinh viên theo kế hoạch và chương trình đã được xây dựng. Giáo vụ khoa theo dõi kết quả học tập của sinh viên, lên điểm, lên danh sách sinh viên được học tiếp, ngừng học, buộc thôi học, danh sách sinh viên đủ điều kiện thi và bảo vệ tốt nghiệp, chuyển phòng Đào tạo thẩm định và trình Viện Trưởng duyệt.
- Giáo viên chủ nhiệm là người theo dõi trực tiếp và gần gũi với sinh viên nhất trong toàn bộ quá trình học tập, nắm bắt rõ nhất tâm tư nguyện vọng của sinh viên. Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ theo dõi tính chuyên cần của sinh viên, ý thức học tập và rèn luyện của sinh viên.
- Phòng Đào tạo có chức năng giúp Viện trưởng theo dõi quản lý đào tạo sinh viên từ khâu tuyển sinh đến quá trình học tập và tốt nghiệp của sinh viên. Cuối năm học và cuối khoá học căn cứ vào bảng điểm các khoa gửi lên để xét lên lớp và xét điều kiện thi và bảo vệ tốt nghiệp cho sinh viên. Hiện nay Viện chưa có chương trình quản lý đào tạo thống nhất trong toàn Viện, một số khoa lên điểm cho sinh viên bằng thủ công trên máy vi tính.
- Phòng Công tác chính trị và sinh viên có chức năng giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên, đánh giá kết quả rèn luyện, thực hiện các chếđộ chính sách cho sinh viên theo quy định hiện hành và nắm bắt diễn biến tư tưởng, tâm lý nguyện vọng của sinh viên để tham mưu cho ban lãnh đạo Viện về công tác sinh viên.
- Hiện nay, đại đa số sinh viên quan tâm lo lắng đến kết quả học tập của mình vì kết quả học tập cao là điều kiện quan trọng để tìm việc làm sau khi tốt nghiệp.
- Nền nếp kỷ cương trong học tập, thực hành của sinh viên trong những năm gần đây đã được lập lại, tình trạng bỏ học, nghỉ học tuỳ tiện, gian lận trong thi cử có chiều hướng giảm dần.
- Tất cả các khoa trong Viện đã xây dựng được ngân hàng câu hỏi, đề thi, tổ chức cho sinh viên thi, kiểm tra rất nghiêm túc và đã tiến hành rọc phách 100% bài thi hết học phần.
- Cùng với chủ trương của Bộ giáo dục và Đào tạo là toàn ngành “Nói không với tiêu cực trong thi cử” Viện Đại học Mở Hà Nội đã thành lập ban thanh tra giám sát thi nhằm kiểm tra đôn đốc việc tổ chức thi và kiểm tra được nghiêm túc và đúng quy chế.
- Viện Đại học Mở Hà Nội thực hiện việc dạy học, ra đề, chấm bài thành ba khâu riêng biệt giúp cho việc đánh giá kết quả học tập đảm bảo chính xác, công bằng, tránh được hiện tượng học tủ, học lệch, quay cóp, xin điểm, mua điểm.
- Viện có quy định cụ thể về tài chính và tranh thủ được tài trợ của các tổ chức trong và ngoài nước để mở rộng, nâng cấp phòng học, giảng đường, xây dựng thư viện, phòng thí nghiệm cho sinh viên, trang bị thêm thiết bị hiện đại cho các phòng thí nghiệm, phòng học ngoại ngữ, tin học tạo điều kiện phục vụ cho học tập, nghiên cứu khoa học của sinh viên. Tuy nhiên hiện nay Viện còn một khó khăn lớn là chưa có cơ sở học tập cho sinh viên, phải thuê địa điểm cho sinh viên học tập. Hàng năm phần kinh phí dành cho thuê cơ sở vật chất là tương đối lớn nên Viện chưa có điều kiện để trang bị 100% các phương tiện dạy học hiện đại như: máy chiếu…
- Việc học thêm ngoại ngữ, tin học, của sinh viên đã trở thành phổ biến. Hiện nay có khoảng 55% sinh viên tham gia học thêm hai môn học này với huy vọng sau khi ra trường sẽ có thêm công cụ đểđáp ứng được yêu cầu của công việc mà mình mong muốn.
- Viện Đại học Mở Hà Nội đã cố gắng về nhiều mặt để nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao hiệu quả quản lý. Song vẫn chưa có những đổi mới đáng kể trong công tác quản lý học tập của sinh viên; Phương pháp dạy học vẫn chủ yếu theo phương pháp thầy giảng trò ghi thụ động; Chưa có những biện pháp tích cực để quản lý hoạt động tự học của sinh viên.
2.2.3.3 Tổ chức công tác quản lý sinh viên nội trú, ngoại trú
Hiện nay Viện không có ký túc xá cho sinh viên do đó 100% sinh viên ở ngoại trú, trong đó khoảng 60% sinh viên thuê trọ, số còn lại sống cùng gia đình.
Sinh viên ngoại trú thuê nhà trọ phân tán khắp tất cả các quận huyện trong địa bàn thành phố Hà Nội. Ở các nhà trọ thường thiếu tiện nghi, điều kiện vệ sinh kém và ít bảo đảm an ninh (về an ninh trật tự, tệ nạn xã hội, tội phạm).
Cũng như các trường khác, sinh viên ngoại trú của Viện cũng thường xuyên thay đổi địa điểm, chỗở, nên rất khó khăn cho việc theo dõi, quản lý. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hiện nay Viện vẫn chưa quản lý được sinh viên ngoại trú. Một số khoa mới chỉ dừng ở việc cho sinh viên kê khai địa chỉ chỗ ở và điện thoại để tiện liên lạc khi cần thiết.
2.2.3.4 Thực trạng công tác quản lý sinh viên ở cấp khoa và các giảng viên bộ môn
- Quản lý trực tiếp sinh viên: Tổ chức thực hiện nhiệm vụ học tập theo kế hoạch, kiểm tra đôn đốc sinh viên chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy chế học tập.
- Thực hiện đầy đủ sổ điểm danh sinh viên, sổ ghi đầu bài, sổ theo dõi điểm . Hoàn thành kịp thời, không sai sót ảnh hưởng tới quyền lợi sinh viên.
- Phối hợp với Đoàn TNCSHCM, Hội sinh viên và các phòng ban, tổ chức và tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tham gia các phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao và các hoạt động giải trí lành mạnh khác.
- Cấp giấy xác nhận kết quả học tập cho sinh viên.
- Chủ nhiệm khoa giải quyết đơn xin nghỉ học của sinh viên dưới 1 tuần. Trường hợp nghỉ học trên 1 tuần khoa phải báo cáo Ban giám hiệu thông qua phòng Đào tạo.
-Thăm dò ý kiến sinh viên về giáo viên giảng dạy: Đã thực hiện đối với các giáo viên giảng dạy hệ chính quy. Nhìn chung các giảng viên được sinh viên đánh giá tốt.
2.2.3.5 Thực trạng sự phối hợp các lực lượng trong công tác quản lý sinh viên hệ chính quy:
Viện Đại học Mở Hà Nội luôn phối hợp chặt chẽ với các tổ chức chính trị xã hội trong và ngoài nhà trường trong công tác quản lý sinh viên chính quy. Cụ thể, thông qua tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội Sinh viên VĐHMHN đã phát động các hoạt động xã hội từ thiện như hiến máu nhân đạo, tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội, tham gia giao lưu với các trường bạn, với thanh niên quân đội, hoạt động thanh niên tình nguyện “Tiếp sức mùa thi” và các hoạt động kỷ niệm những ngày lễ lớn của dân tộc… Các phong trào này đã được đông đảo sinh
viên tham gia và nó có tác động mạnh mẽ tích cực đến đời sống tình cảm, tinh thần của sinh viên.
Phong trào học tập, rèn luyện “Vì ngày mai lập nghiệp” đã góp phần tích cực trong việc tạo nên động lực thúc đẩy sinh viên học tập và rèn luyện.
Viện thực hiện theo văn bản quy định về chếđộ chính sách đối với cán bộĐoàn, Hội của Bộ Giáo dục và Đào tạo như: được thưởng điểm rèn luyện, được ưu tiên đi xét khen thưởng và tham gia các họat động dã ngoại.
Tuy nhiên sự phối hợp hoạt động của Đoàn, Hội còn chưa cao. Đoàn còn nặng về tính hình thức, hoạt động bề nổi, chưa đi sâu vào công tác giáo dục, tu dưỡng, rèn luyện cho sinh viên.
Viện đã thực hiện được việc ổn định chính trị - xã hội, đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn trong trường học. Và tạo được phong trào thi đua xây dựng đời sống văn hoá trong trường học, vai trò của Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên được đề cao và là chủ lực trong việc tạo ra những hoạt động, sân chơi lành mạnh, bổ ích, thu hút SV tham gia, đã đẩy lùi những tiêu cực như ma tuý, tệ nạn xã hội trong nhà trường.
Tuy nhiên bên cạnh đó còn một số rất ít sinh viên còn có những biểu hiện không lành mạnh như: đánh nhau, chửi thề, rượu chè…