Về chính sách tiền lương và phụ cấp

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại ủy ban nhân dân huyện giồng trôm bến tre , luận văn thạc sĩ (Trang 87 - 111)

2.2. .3 Phân tích cơ cấu cán bộ, cơng chức, viên chức theo độ tuổi

3.3 Một số kiến nghị

3.3.3 Về chính sách tiền lương và phụ cấp

Theo đánh giá của Bộ Nội vụ cho thấy, từ năm 2003 đến nay, mức lương tối thiểu chung đã được Chính phủ điều chỉnh 8 lần, từ tháng 5/2012 mức lương tối thiểu là 1.050 ngàn đồng/tháng. Theo khảo sát của Bộ Nội vụ tại 3 bộ và 15 tỉnh, thành phố vào cuối tháng 9/2011 cho thấy: hơn 98% ý kiến cho rằng mức lương tối thiểu (vào thời điểm khảo sát) áp dụng cho CB, CC, VC và lực lượng vũ trang là thấp, chưa đảm bảo được nhu cầu tối thiểu của người hưởng lương [4].

Theo kết quả nghiên cứu của đề tài cũng cho thấy, mức độ hài lịng của người lao động tại UBND huyện đối với tiền lương và phụ cấp là khá thấp. Do đĩ, để gĩp phần nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống, để tiền lương trở thành đồn bẩy khuyến khích CB, CC, VC nâng cao trách nhiệm và phát huy năng lực sáng tạo trong học tập, cơng tác, … tạo động lực làm việc cho CB, CC, VC gĩp phần nâng cao hiệu quả làm việc, tác giả kiến nghị:

- Bộ Nội vụ phối hợp với các bộ ngành cĩ liên quan tham mưu trình Chính phủ hồn chỉnh Đề án cải cách chế độ tiền lương đối với CB, CC, VC [12] để gia đình cĩ thể đủ sống bằng lương của mình, từ đĩ họ mới tận tâm, tận lực với cơng việc, làm trịn trách nhiệm cơng vụ, gĩp phần phịng, chống tham nhũng, … ; đồng thời hạn chế tình trạng chảy máu chất xám, đặc biệt là từ khu vực cơng sang khu vực tư.

- Để gĩp phần thu hút nguồn nhân lực cĩ trình độ cao, cán bộ khoa học giỏi, đề nghị Bộ Nội vụ phối hợp với các Bộ ngành liên quan trình Chính phủ xem xét xây dựng thang, bảng lương cho những người cĩ học vị thạc sỹ, tiến sỹ vì theo quy định về hệ thống thang, bảng lương và chế độ phụ cấp lương hiện tại khơng cĩ thang lương cho học vị thạc sỹ, tiến sỹ [2] và hiện những

người cĩ học vị trên được các đơn vị sử dụng lao động áp dụng thang, bảng lương dành cho người cĩ trình độ đại học là chưa hợp lý.

- Bên cạnh việc điều chỉnh tăng mức lương cơ bản, Bộ Nội vụ cần phối hợp các Bộ ngành liên quan tham mưu trình Chính phủ điều chỉnh hệ thống thang, bảng lương theo hướng tăng hệ số lương khởi điểm đối với tất cả các ngạch, bậc lương nhằm đảm bảo cho chế độ tiền lương từng bước gắn với giá thị trường.

- Chính phủ nên xem xét thực hiện chế độ phụ cấp cơng vụ cho các đối tượng là viên chức đơn vị sự nghiệp cơng lập vì theo quy định của Chính phủ về phụ cấp cơng vụ bằng 25% mức lương hiện hưởng và cĩ hiệu lực thi hành từ 01/5/2012 [4] thì đối tượng hưởng phụ cấp cơng vụ bao gồm: cơng chức hành chính; cơng chức, viên chức cơ quan Đảng, đoàn thể; lực lượng vũ trang, Cơng an; ngành kiểm sát, Toà án, … khơng bao gồm viên chức sự nghiệp cơng là chưa cơng bằng.

- Bên cạnh đĩ, Chính phủ cần quy định chế độ phụ cấp trách nhiệm đối với các bộ, cơng chức hành chính vì hiện tại một số ngành như Thanh tra, Kiểm tra Đảng, Giáo dục, … đều được hưởng phụ cấp ngành (25% mức lương hiện hưởng). Ngồi ra, cán bộ, cơng chức, người lao động (hưởng lương từ ngân sách nhà nước) làm việc ở các cơ quan Đảng, Mặt trận Tổ quốc và các đồn thể chính trị- xã hội từ Trung ương đến cấp huyện được hưởng chế độ phụ cấp cơng tác bằng 30% mức lương hiện hưởng kể từ ngày 01/01/2011 theo Thơng báo số 13- TB/TW của Bộ chính trị [1].

TĨM TẮT CHƯƠNG 3

Chương 3, tác giả đã xác định quan điểm, mục tiêu của việc đề ra một số giải pháp hoàn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực tại các cơ quan, đơn vị trực thuộc UBND huyện Giồng Trơm. Trong đĩ, các giải pháp được xây dựng dựa trên cơ sở phân tích thực trạng cơng tác quản trị nguồn nhân lực, các chính sách và một số yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả cơng tác quản trị nguồn nhân lực được trình bày trong chương 2.

Trên cơ sở các kết quả phân tích, tác giả tập trung đề ra các nhĩm giải pháp, bao gồm:

- Nhĩm giải pháp hoàn thiện chức năng thu hút nguồn nhân lực như: Hoạch định nguồn nhân lực; phân tích cơng việc; hồn thiện cơng tác

tuyển dụng, bố trí, sử dụng nhân viên;

- Nhĩm giải pháp hoàn thiện chức năng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

- Nhĩm giải pháp hoàn thiện chức năng duy trì nguồn nhân lực, như: Giải pháp đối với việc đánh giá nhân viên; cải thiện thu nhập cho CB,

CC, VC; giải pháp đối với yếu tố lãnh đạo, yếu tố đồng nghiệp, yếu tố trang thiết bị.

Ngồi ra, trong chương 3, tác giả cũng đưa ra một số kiến nghị liên quan đến:

- Chính sách thu hút, đào tạo cán bộ;

- Ban hành Quy định cơ chế thí điểm về bổ nhiệm cán bộ và giải quyết chế độ cho cán bộ lãnh đạo khơng đạt chuẩn;

- Chính sách tiền lương, phụ cấp;

- Xây dựng bầu văn hố cơ quan và văn minh nơi cơng sở; - Cách thức quản lý để duy trì nhân viên giỏi.

KẾT LUẬN

Xác định nguồn nhân lực cĩ chất lượng cao là tài sản quý giá của bất kỳ cơ quan hay tổ chức nào để cĩ kế hoạch gìn giữ, vun đắp nhằm khai thác, sử

dụng cĩ hiệu quả nguồn tài sản quý giá đĩ. Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng cơng tác quản trị nguồn nhân lực, các chính sách và một số yếu tố ảnh

hưởng từ đĩ đề ra các nhĩm giải pháp hoàn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân

lực; gĩp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả cơng việc, đảm bảo hoàn thành mục tiêu và sứ mệnh mà UBND huyện Giồng Trơm đã đề ra từ nay đến năm

2015 và những năm tiếp theo.

Mặc dù cĩ nhiều nỗ lực và cố gắng hết sức trong việc thực hiện đề tài nghiên cứu, nhưng do một số yếu tố khách quan cùng với khả năng hạn chế của tác giả nên đề tài vẫn cịn những tồn tại, thiếu sĩt nhất định:

- Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu các đối tượng là cán bộ, cơng chức hành chính và viên chức sự nghiệp, chưa mở rộng đối tượng nghiên cứu là cán bộ, cơng chức, viên chức thuộc tổ chức chính trị, chính trị- xã hội, xã hội nghề nghiệp, sự nghiệp giáo dục, nên kết quả nghiên cứu chỉ cĩ ý nghĩa đối với lĩnh vực hành chính, sự nghiệp.

- Phần nghiên cứu định lượng chỉ thu thập dữ liệu sơ cấp bằng bảng câu hỏi, mặc dù tác giả đã cố gắng thuyết phục, giải thích nhưng vẫn khơng tránh khỏi trường hợp người được hỏi vì lý do cá nhân, sự tế nhị cùng với một số nội dung cĩ tính nhạy cảm khiến họ trả lời thiếu trung thực do né tránh; một số khác khơng hiểu rõ nội dung câu hỏi hoặc trã lời hộ cùng những lý do khác đã phần nào ảnh hưởng đến kết quả nghiên cứu.

Những hạn chế thiếu sĩt trên đã gợi mở những biện pháp khắc phục cũng

như một số giải pháp phù hợp cho hướng nghiên cứu tiếp theo. Kính mong được sự đĩng gĩp của quý Thầy, Cơ.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bộ chính trị (2011), Thơng báo số 13- TB/TW, ngày 28/3/2011.

2. Chính phủ nước Cộng hồ Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (2004), Nghị định 205/2004/NĐ- CP, ngày 14/12/2004

3. Chính phủ nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (2010), Nghị định 24/2010/NĐ- CP, ngày 15/3/2010.

4. Chính phủ nước Cộng hồ Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (2012), Nghị định 34/2012/NĐ- CP, ngày 15/4/2012.

5. Hà Linh (2010), 22 Nguyên tắc quản lý nhân viên, Nhà xuất bản Thời

đại.

6. Huyện uỷ Giồng Trơm (2010), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Giồng Trơm lần thứ X, nhiệm kỳ 2010- 2015

7. Huyện uỷ Giồng Trơm (2011), Nghị quyết 05- NQ/HU, ngày 27/12/2011.

8. Nguyễn Thanh Hội (2000), Quản trị nhân sự, NXB Thống kê.

9. Nguyễn Thanh Hội (2009), Quản trị nguồn nhân lực, Tài liệu giảng dạy.

10. Trần Kim Dung (2011), Quản trị nguồn nhân lực, (Human Resource

management), tái bản lần thứ 8, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh.

11. Trần Thị Bích Nga- Phạm Ngọc Sáu (2009), Tuyển dụng và đãi ngộ

người tài, Nhà xuất bản Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh.

12. Thu Trang (2011), “Đề xuất lương tối thiểu cho cán bộ, cơng chức”.

Báo Dân trí, TP. Hồ Chí Minh.

13. Tỉnh uỷ Bến Tre (2011), Nghị quyết 04- NQ/TU, ngày 20/10/2011. 14. Uỷ ban nhân dân tỉnh Bến Tre (2012), Quyết định số 07/2012/QĐ-

UBND, ngày 20/2/2012.

15. Uỷ ban nhân dân huyện Giồng Trơm (2011), Kế hoạch số 1036/KH- UBND, ngày 21/10/2011.

PHỤ LỤC

PHỤ LỤC 1. PHIẾU ĐÁNH GIÁ CƠNG CHỨC, VIÊN CHỨC HÀNG NĂM.

Năm: …………

Họ và tên cơng chức, viên chức: Mã số:

Chức vụ: Ngạch bậc lương

Đơn vị cơng tác:

I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CƠNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN.

1. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước. 2. Kết quả cơng tác.

3. Tinh thần kỷ luật.

4. Tinh thần phối hợp trong cơng tác. 5. Tính trung thực trong cơng tác. 6. Lối sống đạo đức.

7. Tinh thần học tập nâng cao trình độ. 8. Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân.

Ngày ……… tháng ………. năm 20 …..

Người tự nhận xét

……………………………………...

III. KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CƠNG CHỨC, VIÊN CHỨC (Phần này do thủ trưởng trực tiếp ghi).

TT Nội dung Xếp loại Ghi chú

1 Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước 2 Kết quả cơng tác

3 Tinh thần kỷ luật 4 Tinh thần phối hợp

5 Tính trung thực trong cơng tác 6 Lối sống, đạo đức

7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ 8 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân

(1) Xếp theo loại: Xuất sắc, khá, trung bình, kém.

Kết luận: Cơng chức, viên chức đạt loại ………………………………. Ngày ……. tháng …… năm 20 ……… Thủ trưởng trực tiếp đánh giá

PHỤ LỤC 2

PHIẾU KHẢO SÁT CÁN BỘ, CƠNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIỒNG TRƠM.

Kính chào anh/chị, tơi tên là Đinh Thị Thanh Nhanh, hiện đang cơng tác tại Văn phịng Huyện ủy Giồng Trơm, là học viên cao học ngành QTKD Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh. Tơi đang thực hiện luận văn thạc sĩ với đề tài nghiên cứu: “Giải pháp hoàn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực tại Ủy ban Nhân dân huyện Giồng Trơm”

Xin anh/chị điền vào phiếu thăm dị ý kiến và cũng xin lưu ý rằng khơng cĩ câu trả lời nào là hồn tồn đúng hay hồn tồn khơng đúng. Tất cả các câu trả lời đều cĩ giá trị và được sử dụng cho mục tiêu nghiên cứu; đồng thời tất cả các ý kiến của anh chị sẽ được giữ bí mật tuyệt đối.

PHẦN I. Anh/chị cho biết mức độ đồng ý của anh/chị về các phát biểu

dưới đây. Đối với mỗi phát biểu, anh/chị hãy đánh dấu X vào một trong các con số từ 1đến 5 theo quy ước là 1: hồn tồn khơng đúng/hồn tồn khơng đồng ý, 2: khơng đúng/khơng đồng ý, 3: bình thường, 4: đúng/đồng ý, 5: hoàn tồn đúng/hồn tồn đồng ý; số được chọn càng lớn là càng đồng ý.

STT Các phát biểu Mức độ

đồng ý

1 Cơng việc cho phép anh/ chị sử dụng tốt năng lực

cá nhân 1 2 3 4 5

2 Cơng việc phù hợp với sở trường của anh/chị 1 2 3 4 5 3 Cơng việc cĩ tính thách thức đối với anh/chị 1 2 3 4 5

Số: ………...

STT Các phát biểu Mức độ đồng ý

4 Anh/chị được tập huấn theo yêu cầu cơng việc 1 2 3 4 5 5 Anh/chị được tham gia các khĩa đào tạo nâng cao

trình độ chuyên mơn 1 2 3 4 5

6 Cơng tác đào tạo phát huy được hiệu quả 1 2 3 4 5

STT Các phát biểu Mức độ

đồng ý

7 Đánh giá hiệu quả cơng việc của anh/chị là chính xác

và cơng bằng 1 2 3 4 5

8 Cấp trên đánh giá cao kết quả đánh giá mức độ hoàn

thành cơng việc của anh/chị 1 2 3 4 5

9 Việc đánh giá hiệu quả cơng việc sẽ kích thích

anh/chị nâng cao hiệu quả cơng việc mình hơn 1 2 3 4 5

STT Các phát biểu Mức độ

đồng ý

10 Cơ quan tạo cho anh/chị nhiều cơ hội thăng tiến 1 2 3 4 5 11 Anh/chị được biết các điều kiện thăng tiến 1 2 3 4 5 12 Việc thăng tiến ở cơ quan anh/chị là cơng bằng 1 2 3 4 5

STT Các phát biểu Mức độ đồng ý

13 Anh/chị cĩ thể sống hoàn tồn dựa vào thu nhập từ

tiền lương 1 2 3 4 5

14 Tiền lương nhận được tương xứng với kết quả làm

việc của anh/chị 1 2 3 4 5

15 Tiền lương và các khoản thu nhập từ lương là cơng

bằng 1 2 3 4 5

STT Các phát biểu Mức độ

đồng ý

16 Đồng nghiệp thân thiết, thoải mái và hợp tác với

anh/chị 1 2 3 4 5

17 Lãnh đạo của anh/chị cĩ tác phong lịch sự, hịa nhã. 1 2 3 4 5 18 Cơ sở vật chất, trang thiết nơi anh/chị làm việc bị

đáp ứng tốt yêu cầu. 1 2 3 4 5

19 Anh/ chị được lãnh đạo tơn trọng và tin cậy khi giao

nhiệm vụ 1 2 3 4 5

20 Anh/ chị được đối xử cơng bằng, khơng phân biệt. 1 2 3 4 5

PHẦN II. Anh/chị vui lịng cho biết mức độ đồng ý của mình về các phát biểu dưới đây.

STT Các phát biểu

Mức độ đồng ý

19 Anh/chị hài lịng với cơng việc hiện tại của mình 1 2 3 4 5 20 Anh/chị tin rằng mình cĩ một cơng việc tốt 1 2 3 4 5 21 Anh/chị sẽ làm việc lâu dài tại đây 1 2 3 4 5

PHẦN III. Xin vui lịng cho biết một số thơng tin cá nhân của anh/chị. 1. Cơ quan cơng tác của anh/chị thuộc loại hình:

Cơ quan hành chính Đơn vị sự

nghiệp

Sự nghiệp cĩ thu Sự nghiệp khác

2. Vị trí cơng tác của anh/chị thuộc nhĩm:

Nhân viên ở các bộ phận Cán bộ quản lý ở các bộ phận (tổ trưởng)

Trưởng/phĩ phịng ban hoặc tương đương

3. Giới tính: Nam Nữ

4. Trình độ chuyên mơn:

Dưới THPT THPT Trung cấp

Cao đẳng, Đại học Sau đại học 5. Tuổi đời của anh/chị thuộc nhĩm:

Dưới 30 Từ 30 đến 40 Từ 40 đến 50

Trên 50

Dưới 5 năm Từ 5 đến dưới 10 năm

Từ 10 đến dưới 15 năm Trên 15 năm

7. Thu nhập trung bình/tháng của anh/chị (tính cả các khoản ngồi lương) thuộc nhĩm:

Dưới 2 triệu Từ 2 đến dưới 4 triệu

Từ 4 đến dưới 6 triệu Từ 6 triệu trở lên

Trân trọng cám ơn anh/chị đã quan tâm và dành thời gian giúp tơi hồn thành phiếu khảo sát này. Kính chúc anh/chị sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt!

PHỤ LỤC 3

Bảng 2.4.1: Kết quả khảo sát tiêu thức

“Cho phép sử dụng tốt năng lực cá nhân” Số quan sát hợp lệ Tần số Tần suất Phần trăm hợp lệ (%) Rất khơng đồng ý 18 9,0 9,0 Khơng đồng ý 89 44,5 44,5 Bình thường 55 27,5 27,5 Đồng ý 27 13,5 13,5 Rất đồng ý 11 5,5 5,5 Tổng số quan sát 200 100,0 100,0

Bảng 2.4.2: Kết quả khảo sát tiêu thức

“Cơng việc phù hợp với sở trường” Số quan sát hợp lệ Tần số Tần suất Phần trăm hợp lệ (%) Rất khơng đồng ý 28 14,0 14,0 Khơng đồng ý 74 37,0 37,0 Bình thường 67 33,5 33,5 Đồng ý 22 11,0 11,0 Rất đồng ý 9 4,5 4,5 Tổng số quan sát 200 100,0 100,0

Bảng 2.4.3: Kết quả khảo sát tiêu thức “Cơng việc cĩ tính thách thức” Số quan sát hợp lệ Tần số Tần suất Phần trăm hợp lệ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại ủy ban nhân dân huyện giồng trôm bến tre , luận văn thạc sĩ (Trang 87 - 111)