Lý do chọn NVH Phụ nữ là nơi sinh hoạt, học tập

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao giá trị thương hiệu của nhà văn hóa phụ nữ thành phố hồ chí minh (Trang 53 - 54)

Nam Nữ

Năm 2018 746 4187

Đơn vị tính: (người) ** Ghi chú: Nguồn thống kê từ bảng báo cáo nội bộ của NVH Phụ nữ năm 2018

Có 4.933 người trả lời câu hỏi này

Từ số liệu trên, ta thấy giới tính học viên là “Nữ” chiếm trên 80%. Hầu hết các loại hình lớp học tại đơn vị, giới tính “Nam” đều có thể tham gia, tuy nhiên đa phần số lượng học viên đều là “Nữ”. Do tên gọi của đơn vị là “Nhà Văn hóa Phụ nữ” nên ít nhiều tác động đến tâm lý học viên, nhưng tên gọi này có yếu tố lâu đời và khơng thể điều chỉnh, vì vậy việc lập kế hoạch, phương hướng để phát triển nguồn khách hàng “Nam” là điều vô cùng cần thiết.

Với mong muốn ban đầu tạo một môi trường cho chị em phụ nữ được học những kỹ năng để trang bị kiến thức, kỹ năng sống cho mình, làm đẹp cho bản thân, gia đình, giải tỏa sau những giờ làm việc căng thẳng, Nhà Văn hóa vẫn không ngừng nỗ lực, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển cao của xã hội. Chính vì lẽ đó, nhiều người đã được người quen giới thiệu tìm đến và trở thành người phụ nữ đảm việc nhà, chị em có thể tìm đến đây để học nữ cơng gia chánh: muốn trở thành người vợ khéo tay, tài hoa trong mắt chồng, có thể học may vá, thêu thùa, làm hoa voan, hoa giấy, kết vật lưu niệm, trang sức; muốn khỏe và đẹp thì tham gia các lớp trang điểm, tạo mẫu tóc, học khiêu vũ, thể dục, yoga, aerobic… Khơng đơn thuần là tạo ra những lớp học, điều khiến hình ảnh Nhà Văn hóa Phụ nữ đi sâu vào lịng nhiều thế hệ phụ nữ tại Sài Gòn và các tỉnh lân cận là đã giúp học viên thay đổi cuộc đời, từ việc rèn luyện kĩ năng đến nâng đỡ tinh thần, tăng thu nhập và ổn định cuộc sống. Mặc dù, chức năng và chủ trương của Nhà Văn hóa Phụ nữ Thành phố xưa nay là đào tạo kỹ năng chứ không đào tạo nghề. Tuy nhiên, chất lượng đào tạo và sự năng động của học viên khiến kiến thức được chuyển tải tại các khóa học đạt hiệu quả không thua kém trường lớp dạy nghề nào. Hầu hết học viên lớp đều thành nghề sau thời gian theo học ở Nhà Văn hóa. Nhiều thế hệ học viên tham gia các lớp tại đây đã trở thành đầu bếp các quán ăn, nhà hàng, chủ các

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp nâng cao giá trị thương hiệu của nhà văn hóa phụ nữ thành phố hồ chí minh (Trang 53 - 54)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)