- Tăng cường các hoạt động để phát huy các năng lực của học sinh
3.5. Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn xảy ra
Để hướng đến một trường học hạnh phúc thì việc đảm bảo an toàn, tránh các tai nạn, thương tích xảy ra với các em học sinh trong và ngoài nhà trường là
Giáo dục cho học sinh cách phòng tránh tai nạn xảy ra giúp các em có kĩ năng bảo vệ mình và những người xung quanh để đảm bảo an toàn, khỏe mạnh. Từ
đó giúp giữ gìn mơi trường lớp học, nhà trường an toàn, lành mạnh
GVCN cùng với đoàn trường, phối hợp với các cán bộ Ban tuyên truyền thành phố tổ chức các lớp học để cung cấp kiến thức về kĩ năng phòng tránh tai nạn xảy ra như: cách phịng cháy chữa cháy, cách thốt hiểm khi bị cháy; cách xử lý phịng tránh đuối nước... Tìm hiểu, quan sát, dự đốn về mơi trường trong nhà trường và nhà ở hoặc nơi cư trú để tránh bị thương tích, tránh hiện tượng nhà sập, cây đổ… Bởi trong cuộc sống có nhiều tai nạn xảy ra bất ngờ, hậu quả của những vụ tai nạn này cũng khơng hề nhỏ, có trường hợp ảnh hưởng đến thể xác, nặng hơn nữa là mất mạng hoặc gây thương tích cho nhiều người. Vì vậy việc cung cấp kĩ năng cho học sinh là việc làm hết sức cần thiết. Chúng tôi đã tổ chức cho học sinh trong các lớp dựng nên các tình huống giả định về phòng cháy chữa cháy, đuối nước, bị thương…
Ngoài ra GVCN tổ chức cho học sinh quan sát từ đó có những dự đốn về môi trường xung quanh trường xem đã thực sự an toàn hay chưa như: Quan sát lan can lớp học, các cây cổ thụ, tường bao nhà trường, cơng trình xây dựng… Từ chỗ các em dự đốn, chúng tôi đã đề nghị với nhà trường những lỗ hổng có thể mất an tồn trong tương lai, những kiến nghị này đã được nhà trường xem xét và có những giải pháp thích hợp.
3.6. Xây dựng các câu lạc bộ phù hợp với đối tượng và kinh phí
Thành lập, tổ chức được các câu lạc bộ như: Câu lạc bộ Võ thuật, câu lạc bộ thể thao, câu lạc bộ Văn nghệ của Đồn có quyết định thành lập. Kết quả hoạt động của câu lạc bộ được đánh giá, tổng kết vào cuối mỗi đợt thi đua, mỗi kì và cả năm học.
Về phía giáo viên, dựa trên đặc điểm đối tượng, nhu cầu, nguyện vọng để thành lập Câu lạc bộ phù hợp có thể thành lập các câu lạc bộ thể thao để mỗi chiều sau giờ làm việc giáo viên được ra sân để rèn luyện, nâng cao sức khỏe, vừa để giảm những căng thẳng áp lực của công việc, để thực sự thấy “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”. Đây chính là cơ sở, là điều kiện để xây dựng một ngôi trường hạnh phúc.