Nội dung: HS tham gia trò chơi: Sưu tầm bóng bay.

Một phần của tài liệu SKKN GIÁO dục kỹ NĂNG ỨNG PHÓ với bắt nạt TRỰC TUYẾN CHO học SINH THPT MIỀN núi (Trang 43 - 46)

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)

b. Nội dung: HS tham gia trò chơi: Sưu tầm bóng bay.

c. Sản phẩm: Hoạt động tham gia trò chơi của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung trò chơi

- GV giao nhiệm vụ: Thực hiện trò chơi

Sưu tầm bóng bay.

Đội 1: Tìm những quả bóng chứa nội dung: Những điều NÊN LÀM khi tham gia mạng xã hội. Đội 2: Tìm những quả bóng chưa nội dung: Những việc KHÔNG NÊN làm khi tham gia mạng xã hội.

- Nhận xét, chấm kết quả, tuyên bố đội thắng.

- Nhấn mạnh về thông điệp của hoạt động: Sử dụng mạng xã hội có văn hóa, lên án các hành vi bắt nạt trực tuyến. - HS chuẩn bị bóng bay. - Các đội thực hiện trò chơi: Tìm bóng chứa yêu cầu của đội mình.

Trò chơi Sưu tầm bóng bay

Chuẩn bị các quả bóng bay được đính các nội dung: những điều nên làm và không nên làm khi tham gia mạng xã hội. Hai đội lần lượt tìm các quả bóng chứa các nội dung theo yêu cầu trong 3 phút.

Đội thắng là đội tìm được nhiều bóng đúng yêu cầu nhất trong thời gian nhanh nhất.

38

- Giáo viên tổng kết, nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của các em, các ưu, nhược điểm để tuyên dương hoặc phê bình.

- Phổ biến chủ đề hoạt động tiếp theo: Văn hóa ứng xử trên mạng xã hội.

Hình 19. Hình ảnh các slide bài giảng tiết sinh hoạt chủ đề : Giáo dục kĩ năng ứng phó BNTT.

39

Hình 20. HS thuyết trình theo nhiệm vụ được giao

40

Hình 21. Hình ảnh các hoạt động trong tiết sinh hoạt chủ đề BNTT

Một phần của tài liệu SKKN GIÁO dục kỹ NĂNG ỨNG PHÓ với bắt nạt TRỰC TUYẾN CHO học SINH THPT MIỀN núi (Trang 43 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(56 trang)