45 Em Vi Thị Trà Mi HS Lớp 11A2 cho Ý kiến “Em rất thích hoạt động trả

Một phần của tài liệu Em làm hướng 1 dẫn viên du lịch hoạt động trải nghiệm nhằm giáo dục ý thức bảo tồn, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa địa phương gắn với dạy học môn GDCD tại trường THPT con cuông (Trang 45)

- Địa điểm Cây Đa Côn Chùa.

45 Em Vi Thị Trà Mi HS Lớp 11A2 cho Ý kiến “Em rất thích hoạt động trả

Em Vi Thị Trà Mi HS Lớp 11A2 cho Ý kiến “Em rất thích hoạt động trải nghiệm thực tiễn tại các địa điểm văn hóa tiêu biểu đã tạo ra môi trường học tập thân thiện; giúp chúng em hiểu giá trị của bản sắc văn hóa địa phương, tạo được không khí học tập thoải mái, phát huy được tính sáng tạo, tích cực của học sinh, gắn lý thuyết đã học với thực tiễn, nâng cao kiến thức kỹ năng sống, bổ sung về kiến thức thực tế, vốn sống.

Qua kết quả kiểm tra đánh giá chất lượng các bài thu hoạch cá nhân và sản phẩm dự thi “Em làm hướng dẫn viên du lịch” của các nhóm, thông qua phiếu khảo sát thăm dò ý kiến học sinh tôi thấy rằng, hầu như tất cả học sinh đều rất thích hoạt động trải nghiệm tham quan dã ngoại này. Sau chuyến đi các em đã nhận thức được vai trò của văn hóa địa phương đối với sự phát triển của huyện nhà, biết chia sẻ với các cấp chính quyền để bảo vệ, gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa của địa phương giáo dục được ý thức tham gia vào hoạt động truyền bá bản sắc văn hóa bản địa và bước đầu có kế hoạch định hướng nghề nghiệp “Hướng dẫn viên du lịch” ccho huyện nhà, các em đã thu nhận được thêm được nhiều kiến thức, rèn luyện được nhiều kĩ năng và góp phần hình thành nên ở các em thái độ tích cực trong việc nhìn nhận vai trò của văn hóa địa phương, làm cho các em thêm yêu mến, tự hào về quê hương quê hương Con Cuông nói riêng và đất nước Việt Nam nói chung.

Một phần của tài liệu Em làm hướng 1 dẫn viên du lịch hoạt động trải nghiệm nhằm giáo dục ý thức bảo tồn, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa địa phương gắn với dạy học môn GDCD tại trường THPT con cuông (Trang 45)