MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC

Một phần của tài liệu Phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động (Trang 37 - 38)

1. Thay đổi trong nhận thức phụ huynh

Qua việc trao đổi phối hợp giáo dục với phụ huynh học sinh trong thời gian vừa qua, đặc biệt là từ năm học 2018 - 2019 đến nay hoạt động lao động sản xuất và hoạt động dạy nghề của đoàn viên, thanh niên trong toàn trường đã đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ:

- Quan điểm giáo dục học sinh của phụ huynh có sự thay đổi. Phụ huynh đã nhận ra, ngoài việc con họ đến trường để học tập, thi cử thì vấn đề phẩm chất, năng lực, kĩ năng lao động thực tiễn rất cần thiết. Những hoạt động này cung cấp cho các em những kĩ năng cơ bản để tồn tại, để tự phục vụ bản thân, giúp đỡ người khác, cung cấp cho các em những năng lực giải quyết các vấn đề trong thực tiễn và định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

- Giúp học sinh phát triển năng lực cá nhân, sức mạnh tiềm tàng của mỗi em

thông qua việc khích lệ và tạo điều kiện cho học sinh phát huy tính chủ động sáng tạo trong lao động.

- Quan tâm và tạo điều kiện để các em phát huy điểm mạnh, phát triển năng khiếu, sở thích của mình, hiểu biết thế giới tinh thần của các em, biết chia sẻ và động viên các em đúng lúc.

- Đối xử công bằng, không phân biệt, khuyến khích, đánh giá đúng mức những

36

2. Sự chuyển biến tích cực của học sinh

Có thể nói rằng, giáo dục phẩm chất, năng lực cho học sinh là nội dung và yêu cầu quan trọng cần thực hiện một cách có hệ thống trong nhà trường, trong đó các hoạt động của Đoàn trường đóng vai trò quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục lối sống, hình thành phẩm chất và từng bước hình thành năng lực, tích luỹ những kinh nghiệm sống, niềm tin, những thói quen tốt trong cuộc sống.

Không ngoài mục tiêu giáo dục toàn diện học sinh, hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động sản xuất trong nhà trường đóng góp một phần không nhỏ vào thành công chung của cả hệ thống giáo dục. Giúp học sinh rèn luyện ý thức, kĩ năng cho chính mình để có thể tự lo liệu cho bản thân trong tương lai, ngoài ra, đóng góp nhiều hơn cho xã hội. Con người trong thời đại ngày nay cần phải phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần, trí tuệ, phong phú về mặt kĩ năng. Việc lao động cũng hình thành ở học sinh tình yêu lao động, từ đó biết trân trọng công sức của người khác và của bản thân.

Một phần của tài liệu Phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động dạy nghề phổ thông và hoạt động lao động (Trang 37 - 38)