C. Hoạt động củng cố
26GV nêu tình huống có vấn đề
GV nêu tình huống có vấn đề
Theo ước tính của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), năm 2025 có khoảng 1,56 tỷ người mắc bệnh về huyết áp. Mỗi năm có 17,5 triệu người chết về các bệnh tim mạch trên thế giới, nhiều hơn
gấp 4 lần tổng số người tử vong của 3 bệnh lý HIV/AIDS, sốt rét và lao phổi. Trong đó, bệnh nhân tử vong vì tăng huyết áp và biến chứng của tăng huyết áp hơn 7 triệu người.
Sau khi HS tiếp cận vấn đề GV giao nhiệm vụ:
- Nghiên cứu thông tin về huyết áp.
- Trải nghiệm thực tế tại trạm y tế:
+ Đo huyết áp
+ Sơ cứu bệnh nhân bị tăng huyết áp, tụt huyết áp đột ngột, bệnh nhân đột quỵ.
GV hướng dẫn HS chụp ảnh, ghi
chép thơng tin.
HS tiếp cận tình huống có vấn đề.
HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:
- Nghiên cứu SGK về huyết áp.
- Thực hiện nhiệm vụ trải nghiệm tại bệnh viện
hoặc trạm y tế địa phương.
- Thực hành đo huyết áp dưới sự hướng dẫn của cán bộ y tế .
- Phỏng vấn cán bộ y tế về các vấn đề liên quan, ghi chép, quay phim, chụp ảnh làm tư liệu báo cáo.
Hình 2.4. Bác sỹ hướng dẫn đo huyết áp và sơ cứu cho bệnh nhân đột quỵ ngừng tuần hoàn.
27
g. Thảo luận vấn đề
Sau khi trải nghiệm và nghiên cứu thông tin, HS thảo luận những vẫn đề sau:
+ Huyết áp là gì?
+ Thế nào là HA tâm thu và HA tâm trương + Huyết áp thay đổi như thế nào trong hệ mạch?
+ Đo huyết áp như thế nào?
+ Cách xử lý với người bị tăng hoặc tụt huyết áp đột ngột, người bị đột quỵ. - Thống nhất nội dung, hoàn thành báo cáo trải nghiệm.
Một số hình ảnh HĐTN của nhóm 3 (xem phụ lục 3)
Hoạt động 4. Tổ chức trải nghiệm cho nhóm 4
Nhiệm vụ 4. Truyền thông nâng cao kiến thức bảo vệ sức khỏe tim mạch a. Thời gian: 1 buổi
b. Phương pháp: Làm việc theo nhóm. c. Địa điểm: Trạm y tế địa phương
d. Chuẩn bị: Thiết bị quay phim, chụp ảnh, giấy, bút, tài liệu học tập... e. Tiến trình trải nghiệm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV nêu tình huống thực tiễn:
Thực trạng sức khỏe tim mạch hiện nay rất đáng báo động. Theo WHO - Tổ chức Y tế Thế giới, mỗi năm có khoảng 17,5 triệu người tử vong do mắc các bệnh lý về tim và mạch máu. Cứ mỗi 2 giây sẽ có một người chết vì bệnh tim mạch, cứ 5 giây sẽ có một người bị nhồi máu cơ
tim. Tỷ lệ bệnh tim mạch đang ngày càng
tăng cao ở các nước đang phát triển trong đó có Việt Nam. Tại Hội nghị Tim mạch
Việt Nam các chuyên gia cho biết Việt Nam hiện có khoảng 25% dân số đang mắc bệnh tim mạch và 46% mắc tăng huyết áp. Hơn nữa, tỷ lệ bệnh tim mạch ở Việt Nam ngày càng trẻ hóa.
GV giao nhiệm vụ: Từ thực trạng trên, em
HS tiếp cận vấn đề.
28
hãy truyền thông để nâng cao kiến thức giúp mọi người bảo vệ sức khỏe tim mạch.
GV hướng dẫn HS chụp ảnh, ghi chép thông tin, viết kịch bản talk show và tập luyện.
vụ:
- Nghiên cứu thông tin về:
+ Thực trạng bệnh tim mạch hiện
nay.
+ Các yếu tố nguy cơ gây bệnh. + Một số bệnh tim mạch phổ biến. + Biện pháp bảo vệ sức khỏe tim mạch.
- Thực hiện nhiệm vụ trải nghiệm
tại bệnh viện hoặc trạm y tế địa phương.
- Phỏng vấn cán bộ y tế về các vấn
đề liên quan, ghi chép, quay phim, chụp ảnh làm tư liệu báo cáo.
- Viết kịch bản talk show và tập
luyện.
g. Thảo luận kết quả trải nghiệm
- Từ các tư liệu thu thập được, nhóm cùng nhau thảo luận về các vấn đề:
+ Thực trạng bệnh tim mạch hiện nay trên thế giới nói chung và Việt
Nam nói riêng.
+ Những yếu tố gây nguy cơ mắc bệnh. + Một số bệnh tim mạch phổ biến hiện nay. + Hậu quả của bệnh tim mạch.
+ Một số biện pháp bảo vệ sức khỏe tim mạch.
- Thảo luận thống nhất nội dung và hình thức thể hiện báo cáo (gợi ý lựa chọn hình thức báo cáo: trình chiếu powerpoint, đóng vai, sân khấu hóa, phỏng vấn
chuyên gia...).
- Lên kịch bản, luyện tập, báo cáo thử.
Một số hình ảnh HĐTN của nhóm 4 (Xem phụ lục 4)
Hoạt động 5. Tổ chức trải nghiệm cho cả lớp tham quan ngày hội hiến máu tại nhà văn hoá Quỳnh Lưu hoặc trung tâm y tế huyện Quỳnh Lưu.
a. Thời gian: 1 buổi
29
c. Địa điểm: Nhà văn hoá Quỳnh Lưu hoặc trung tâm y tế huyện Quỳnh
Lưu.
d. Chuẩn bị: Thiết bị quay phim, chụp ảnh, giấy, bút, tài liệu học tập... e. Tiến trình trải nghiệm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV nêu tình huống có vấn đề
Với thông điệp “một giọt máu cho đi, một cuộc đời ở lại”. Hiến máu tình nguyện đã trở thành nét đẹp và truyền thống nhân ái "Thương người như thể thương thân" của con người Việt Nam.
GV giao nhiệm vụ: Tham gia hưởng ứng ngày hội hiến máu tình nguyện tổ chức hàng năm tại nhà văn hóa huyện Quỳnh Lưu.
GV hướng dẫn HS chụp ảnh, ghi chép
thông tin
HS tiếp cận vấn đề.
HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ. Tìm hiểu:
+ Điều kiện tham gia hiến máu.
+ Quy trình hiến máu nhân đạo.
+ Ý nghĩa của việc hiến máu nhân đạo.
+ Chụp ảnh tư liệu ngày hội hiến máu nhân đạo.
+HS làm báo cáo cá nhân.
g. Thảo luận kết quả trải nghiệm
- Từ các tư liệu thu thập được, HS cùng nhau thảo luận về các vấn đề:
+ Điều kiện tham gia hiến máu.
+ Quy trình hiến máu nhân đạo.
+ Ý nghĩa của việc hiến máu nhân đạo.
+ Chụp ảnh tư liệu ngày hội hiến máu nhân đạo
- Thảo luận thống nhất nội dung thu thập được qua trải nghiệm. - Hoàn thành báo cáo và nạp cho GV.
30