Dựa vào kết quả khảo sát thu thập được minh họa bằng biểu đồ 2.3, chúng ta thấy rõ cơ cấu trình độ học vấn của cán bộ thư viện ĐHCN GTVT là cao. Số lượng cán bộ TV trình độ Đại học chiếm tỷ lện cao nhất là 72,7% (tương đương với 8 cán bộ TV); số lượng cán bộ trình độ Thạc sĩ chiếm tỷ lệ cao thứ 2 là 27,3% (tương đương với 3 cán bộ TV); TV hiện không có cán bộ nào có trình độ dưới Đại học. Tỷ lệ này phù hợp với xu thế phát triển chung trong xã hội tri thức và trong các cơ quan giáo dục nước ta hiện nay. Điều này cho thấy lãnh đạo nhà trường và lãnh đạo TV đã khá chú trọng đến vấn đề tuyển lựa nguồn nhân lực có trình độ cao để công tác tại TV, dựa vào trình độ học vấn của người cán bộ để giúp thư viện đổi mới và nâng cao chất lượng hoạt động. Bên cạnh đó, điều này còn chứng tỏ sự quan tâm và tạo điều kiện sâu sắc của lãnh đạo nhà trường và lãnh đạo TV trong việc đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của cán bộ TV muốn được học tập, phát triển để nâng cao trình độ học vấn.
- Trình độ chuyên môn của cán bộ thư viện:
Trong những năm gần đây, trình độ chuyên môn của cán bộ TV trường ĐHCN GTVT đã được cải thiện và nâng cao. Hiện nay, TV đã khắc phục được tình trạng cán bộ trái ngành, nhưng vẫn còn một số cán bộ chuyển từ các ngành khác sang công tác tại TV. Tuy nhiên số lượng cán bộ trái ngành này đã được tập huấn đào tạo và cử đi học chuyên ngành Thư viện thông qua các
Theo như khảo sát, hiện nay TV có 1 cán bộ trình độ Thạc sĩ chuyên ngành TV, 1 cán bộ đã được cử đi học tập nghiệp vụ TV trong thời gian 2 tháng tại Ấn Độ; có 2 cán bộ trình độ Đại học chuyên ngành TV; các cán bộ TV còn lại đều có chứng chỉ đào tạo ngắn hạn hoặc dài hạn về chuyên ngành TV. Hầu hết các cán bộ thư viện đều đáp ứng được với yêu cầu của công việc mà họ đảm nhận.
Ngoài ra, các cán bộ TV của trường luôn không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực bản thân thông qua các buổi họp báo, giao lưu với các cán bộ của các TV trong và ngoài nước để nâng cao trình độ chuyên môn, phù hợp với xu thế phát triển chung của các TV hiện nay. Cụ thể, vào sáng ngày 16/01/2013, đoàn cán bộ TV ĐHCN GTVT đã có buổi thăm, làm việc và trao đổi với các cán bộ tại Trung tâm TT-TV Đại học Quốc gia Hà Nội. Tại buổi làm việc, hai bên đã trao đổi với nhau thông tin về tình hình hoạt động thực tế của mỗi bên, đồng thời cùng chia sẻ kinh nghiệm và định hướng hoạt động trong tương lai.
Bên cạnh đó, lãnh đạo thư viện đã thường xuyên đầu tư, bổ sung vốn tài liệu chuyên ngành để phù hợp với nhu cầu tin của NDT. Đây cũng là một trong số những động lực giúp cán bộ TV năng động hơn trong việc tìm hiểu chuyên môn sâu về chuyên ngành mà NDT quan tâm, từ đó cán bộ TV có thể làm tốt các hoạt động nghiệp vụ của mình như: xử lý nội dung tài liệu; phân loại tài liệu; tổ chức kho tài liệu, định từ khóa, quản lý bạn đọc thông qua phần mềm thư viện; …
Điều đó chứng minh lãnh đạo Nhà trường và lãnh đạo thư viện luôn chú trọng nâng cao trình độ chuyên môn của cán bộ thư viện.
- Trình độ ngoại ngữ và trình độ tin học của cán bộ thư viện
Trong thời kỳ công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước, việc học tập và trau dồi ngoại ngữ là một yếu tố quan trọng giúp người công dân hòa nhập với xu thế chung của đất nước, giao lưu và trao đổi kiến thức toàn cầu. Từ trước cho đến nay, Đảng và Nhà nước ta đã luôn chú trọng đến công tác đào tạo
ngoại ngữ trong các trường Đại học. Ngày 30/09/2008, Thủ tướng Chính phủ đã ký quyết định số 1400/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án “Dạy và học ngoại ng trong hệ thống giáo dục quốc dân”. Theo đó, mục tiêu chung của
đề án là đổi mới đồng bộ việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục, trong đó có giáo dục đại học, đề án nhằm đảm bảo đến năm 2015 đạt được những kết quả rõ rệt về trình độ và năng lực sử dụng ngoại ngữ của nguồn nhân lực đầu ra đạt chất lượng để phù hợp với xu thế tất yếu của xã hội và yêu cầu của công việc.
Mặc dù đã được đầu tư và quan tâm, nhưng ngoại ngữ vẫn là một lĩnh vực không dễ dàng đối với cán bộ thư viện ĐHCN GTVT. Đa phần các các bộ thư viện chỉ sử dụng được 1 ngoại ngữ duy nhất, ít có cán bộ biết hoặc sử dụng được 2 ngoại ngữ trở lên. Theo thống kê, trình độ ngoại ngữ của cán bộ thư viện ở mức trung bình. Hầu hết cán bộ đều có trình độ Tiếng Anh, chưa kể một số cán bộ biết thêm 1 ngoại ngữ khác như: Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Nhật, tuy nhiên chưa thể sử dụng thành thạo. Tuy nhiên, số lượng cán bộ thư viện biết thêm ngoại ngữ khác ngoài Tiếng Anh rất ít ỏi.
Bảng 2.1: Trình độ ngoại ng của cán bộ thư viện ĐHCN GTVT.
TT Trình độ ngoại ngữ Số lƣợng cán bộ
1 Tiếng Anh 7
2 Ngoại ngữ khác 4
3 Biết từ 2 ngoại ngữ trở lên 2
Bên cạnh lĩnh vực ngoại ngữ, lĩnh vực tin học cũng là tiêu chí không thể thiếu đối với người cán bộ TV. Việc sử dụng thành thạo tin học là một điều cần thiết không những cho công việc mà còn giúp ích cho cuộc sống hàng ngày, kết nối tri thức, kết nối mọi người khắp nơi trên thế giới. Trình độ tin học có thể coi là một lợi thế đối với các cán bộ TV Trường ĐHCN GTVT, bởi vì họ làm việc trong TV là một nơi thường xuyên được tiếp xúc với công
Ngoài ra, cán bộ TV Trường còn được tiếp xúc với phần mềm quản trị TV Libol hiện đại, đây cũng là một điều kiện tốt để họ nâng cao trình độ tin học văn phòng và trình độ tin học chuyên môn trong công việc. Nếu không được nâng cao trình độ tin học, cán bộ thư viện sẽ gặp nhiều khó khăn trong công việc, đặc biệt là vấn đề xử lý nghiệp vụ và quản trị hệ thống thư viện.