Gọi học sinh nêu cách giải và biện luận.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 - CHƯƠNG 4 pdf (Trang 32)

Cho a, b Є R. Giải và biện luận bất phương trình ax + b < 0.

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

- Trả lời câu hỏi của giáo viên.

- Tiếp nhận kiến thức về giải, biện luận bất phương trình dạng ax + b < luận bất phương trình dạng ax + b < 0.

- Giải tương tự cho các bất phương trình dạng ax + b > 0, trình dạng ax + b > 0,

ax + b 0, ax + b 0.

- Gọi học sinh nêu cách giải và biện luận. luận.

- Gọi học sinh nêu cách giải và biện luận. luận. :

ax + b < 0

thể hiện ở bảng nêu ở trang 117 SGK. - Phát vấn: Các bất phương trình dạng ax + b > 0, ax + b 0, ax + b 0 giải và biện luận như thế nào ?

: Luyện tập - Củng cố

Ví dụ 1: Giải và biện luận bất phương trình mx + 1 > x + m2 (1)

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

- Đọc, nghiên cứu bài giải của ví dụ 1 của SGK. của SGK.

- Trả lời câu hỏi của giáo viên.

- Tổ chức cho học sinh nghiên cứu ví dụ 1 trang 118 của SGK.

- Phát vấn, kiểm tra sự đọc hiểu của h.sinh

-Sửa chữa, uốn nắn cách biểu đạt củah.sinh

Ví dụ 2: Giải, biện luận bất phương trình: 2mx x + 4m – 3

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

- Đọc, nghiên cứu bài giải của ví dụ 2 của SGK. của SGK.

- Trả lời câu hỏi của giáo viên.

- Tổ chức cho học sinh nghiên cứu ví dụ 2

trang 118 của SGK.

-Phát vấn, kiểm tra sự đọc hiểu của h.sinh.

- Sửa chữa, uốn nắn cách biểu đạt của học sinh.

4) Củng cố

- Cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn 5) Hướng dẫn về nhà 5) Hướng dẫn về nhà

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 - CHƯƠNG 4 pdf (Trang 32)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(72 trang)