Khảo nghiêm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) gắn đào tạo nghề với chương trình đổi mới công nghệ trong các doanh nghiệp tại tỉnh bạc liêu (Trang 77 - 79)

Để kiểm chứng tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động liên kết giữa Trường Trung cấp nghề với các doanh nghiệp. Tác giả đã lấy ý kiến của 15 Cán bộ giáo viên của nhà trường. Trong phiếu hỏi tác giả đề ra các biện pháp và hỏi về tính cần thiết và tính khả thi ở các mức: Rất cần thiết, cần thiết và không cần thiết, sau khi tổng hợp đã thu được kết quả như sau:

Bảng 3.3: Kết quả tổng hợp khảo sát tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đối với cán bộ giáo viên

Đơn vị: % TT Các giải pháp Tính cấp thiết Tính khả thi Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết Rất khả thi Khả thi Không khả thi 1

Đổi mới mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo phù hợp với công nghệ và yêu cầu của DN

66,7 33,3 0,0 53,3 46,7 0,0

2 Hồn thiện CSVC và hiện đại

hố trang thiết bị dạy học 53,3 46,7 0,0 40,0 46,7 13,3 3

Nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực SP, năng lực hướng dẫn thực hành cho GV, CB của DN

46,7 53,3 0,0 40,0 60,0 0,0

4 Xây dựng các cơ chế hoạt động

liên kết ĐT giữa trường và DN 60,0 40,0 0,0 53,3 46,7 0,0

5

Huy động các chuyên gia của DN tham gia xây dựng CT, giáo trình giảng dạy và hướng dẫn thực hành

20,0 80,0 0,0 13,3 86,7 0,0

6

Cung cấp cho nhau thông tin về đào tạo của trường và nhu cầu

nhân lực của DN 73,3 26,7 0,0 66,7 33,3 0,0

7

Tìm hiểu các thơng tin về trình độ, năng lực chuyên môn, phẩm chất của HS đang làm việc tại DN

26,7 73,3 0,0 26,7 73,3 0,0

8 Nâng cao kỹ năng quản lý ĐT

cho CB 53,3 46,7 0,0 40,0 60,0 0,0

9 Điều chỉnh cơ cấu nghề phù

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) gắn đào tạo nghề với chương trình đổi mới công nghệ trong các doanh nghiệp tại tỉnh bạc liêu (Trang 77 - 79)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(93 trang)