Chƣơng 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhân lực tại FU
4.2.1. Hoàn thiện công tác hoạch định nhân lực
Chiến lƣợc phát triển nhân sự phải luôn gắn với chiến lƣợc phát triển của tổ chức: ngắn hạn, trung hạn và dài hạn. Hoạch định nhân sự phải gắn kết với tầm nhìn và giá trị cốt lõi của tổ chức. Tuy nhiên có một tồn tại là kế hoạch nhân sự thƣờng thụ động và “đi sau”.
Trƣớc thực trạng chuyên ngành và cấp bậc đào tạo của Nhà trƣờng ngày càng đa dạng và phức tạp, định hƣớng phát triển của Nhà trƣờng hƣớng tới thị trƣờng đào tạo quốc tế, đòi hỏi nguồn nhân lực chất lƣợng cao. Đây là một thách thức rất lớn cho Nhà trƣờng thời gian tới, vì vậy Đại học FPT cần thiết phải xây dựng đƣợc kế hoạch phát triển nguồn nhân lực cho phù hợp thực tiễn, Trƣờng cần đánh giá đúng hiện trạng quản lý nhân lực hiện nay bằng việc thực hiện điều tra, khảo sát, đồng thời phải dự báo và đƣơng đầu với sự thiếu hụt nguồn nhân lực, đặc biệt là các Giảng viên có trình độ chuyên môn, trình độ ngoại ngữ, và sẵn sàng giảng dạy tại Trƣờng.
Ngoài ra, trong công tác hoạch định nhân lực, Trƣờng Đại học FPT cần bổ sung cần lƣu ý và bổ sung một số nội dung sau:
+ Trong công tác hoạch định, nhà trƣờng cần xác định số lƣợng lao động và các yêu cầu cụ thể về kỹ năng, trình độ, ngoại ngữ … tƣơng ứng của từng nhóm chức danh để đáp ứng đƣợc mục tiêu đề ra
+ Trƣờng cần bổ sung các giải pháp thực hiện, bao gồm: Các giải pháp về tuyển dụng bổ sung lao động có chất lƣợng cao; Các giải pháp về đào tạo kèm cặp; Các giải pháp về thuê chuyên gia trình độ cao trong nƣớc và nƣớc ngoài, kèm theo quy định về đào tạo này; các giải pháp về tổ chức, tài chính để thực hiện chiến lƣợc; các kiến nghị với Tập đoàn FPT về tạo cơ chế, kinh phí hỗ trợ.
+ Đại học FPT cần xác định rõ mục tiêu nhân lực cần đạt đƣợc của Nhà trƣờng trong những năm sắp tới, mục tiêu càng cụ thể bao nhiêu càng có tác dụng đích thực bấy nhiêu, mục tiêu phải nhằm thoả mãn lợi ích cho ngƣời lao động, lợi ích của Trƣờng, rộng ra là của đất nƣớc.
+ Xây dựng và thực hiện quy hoạch cán bộ, giảng viên. Định kỳ hàng năm kiểm điểm, đánh giá việc thực hiện quy hoạch cán bộ của Nhà trƣờng, kịp thời điều chỉnh, bổ sung nhân tố mới vào quy hoạch. Trên cơ sở quy hoạch cán bộ, Nhà trƣờng có kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, giảng viên.