Đánh giá về công tác phát triển thƣơng hiệu của trƣờng Cao đẳng Thƣơng mại

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Phát triển thương hiệu Trường Cao đẳng Thương mại (Trang 77 - 81)

8. Kết cấu của luận văn

2.4. Đánh giá về công tác phát triển thƣơng hiệu của trƣờng Cao đẳng Thƣơng mại

Thông qua việc đánh giá thực trạng về công tác phát triển thƣơng hiệu của trƣờng Cao đẳng Thƣơng ma ̣i trong th ời gian qua, có thể thấy Nhà trƣờng đã có sự quan tâm và thực hiện những nền tảng cho việc phát triển thƣơng hiệu của mình. Tuy nhiên, Nhà trƣờng vẫn chƣa có một chiến lƣợc cụ thể nhằm xây dựng và phát

triển thƣơng hiệu trƣờng Cao đẳng Thƣơng mại, các hoạt động quảng bá cho thƣơng

hiệu chỉ mang tính vụ việc mà chƣa mang tính định hƣớng lâu dài; nhằm tạo ra một lợi thế khác biệt trong công tác đào tạo và quá trình phát triển của trƣờng.

2.4.1. Những kết quả đạt được

- Bƣớc đầu chiếm đƣợc tình cảm cũng nhƣ sự quan tâm của của phụ huynh học sinh, ngƣời dân địa phƣơng thông qua các hoạt động từ thiện, hoạt động xã hội đã thực hiện nhƣ: xây dựng nhà tình nghĩa, công tác dân vận của Đoàn Thanh niên

Nhà trƣờng, các hội thi giáo viên TCCN giỏi toàn quốc, các hội chợ việc làm hàng năm, v.v…

- Đƣợc thừa nhận là một trong các địa chỉ đào tạo bậc TCCN và Cao đẳng có chất lƣợng (chủ yếu do có thời gian dài xây dựng và phát triển);

- Đội ngũ giảng viên trẻ, năng động, nhiệt tình có năng lực chuyên môn tốt, tâm huyết với nghề nghiệp;

2.4.2. Những hạn chế

Thông qua nghiên cứu, phân tích hiện trạng phát triển thƣơng hiệu của Trƣờng Cao đẳng Thƣơng mại nhƣ trình bày ở phần trên, tác giả nhận thấy công tác phát triển thƣơng hiêu của Nhà trƣờng còn có những hạn chế nhƣ sau:

- Nhà trƣờng còn thiếu đội ngũ nhân sự chuyên trách làm thƣơng hiệu và đầu tƣ tài chính chƣa hợp lý cho công tác phát triển thƣơng hiệu.

- Trong gia đoạn chuẩn bi ̣ nâng cấp lên thành trƣờng đa ̣i ho ̣c , Nhà trƣờng cần

tái định vị thƣơng hiệu Trƣờng Cao đẳng Thƣơng ma ̣i , sao cho tƣơng xứng với vị thế của trƣờng đại học, bằng cách bổ sung nhận diện (logo) mới, phối hợp và sử dụng song song với nhận diện thƣơng hiệu cũ, trong đó phải nhấn mạnh đến lĩnh vực đào tạo mà Nhà trƣờng có thế mạnh là thƣơng mại và du lịch.

- Nhà trƣờng chƣa xây dựng đƣợc chính sách truyền thông rõ ràng, chƣa đa dạng hóa các phƣơng tiện truyền thông, cần nâng cao hơn nữa hiệu quả của hoạt động quảng cáo và cần đẩy mạnh các hoạt động quan hệ công chúng nhằm quảng bá và phát triển hơn nữa thƣơng hiệu Nhà trƣờng đến với cộng đồng, ngƣời học, doanh nghiệp và các cơ quan hữu quan.

- Các chính sách liên quan đến học phí chƣa đƣợc nghiên cứu, phân tích sao cho linh hoạt nhất đối với ngƣời học, cần chú trọng duy trì học phí thấp tạo nên yếu tố cạnh tranh của trƣờng, cần tranh thủ nhiều nguồn học bổng dành cho SV.

- Phải luôn luôn nâng cao hơn nữa chất lƣợng sản phẩm đào tạo của Nhà trƣờng, nhằm thu hút ngƣời học nhiều hơn nữa, trong điều kiện có nhiều trƣờng đào tạo cùng ngành, cùng lĩnh vực.

- Chƣa có chính sách đẩy mạnh việc liên kết, mở rộng hợp tác với các đối tác, đặc biệt chƣa chú trọng đến khách hàng doanh nghiệp có nhu cần đào tạo, huấn luyện nâng cao trình độ, nghiệp vụ của nhân viên (đào tạo nội bộ)

- Cần hoàn thiện hơn nữa giá trị văn hóa nội bộ nhằm từng bƣớc phát triển thƣơng hiệu nội bộ góp phần tích cực vào việc phát triển thƣơng hiệu của Nhà trƣờng trong thời gian tới.

Tóm lại, Trƣờng Cao đẳng Thƣơng mại đã có thƣơng hiệu, gắn liền với các bậc đào tạo: sơ cấp, trung học, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề và cao đẳng. Tuy nhiên, việc dọn đƣờng và thực hiện các bƣớc chuẩn bị về mặt phát triển thƣơng hiệu (khi nâng cấp lên đại học) chƣa đƣợc quan tâm sâu sát và chƣa gây đƣợc sự chú ý, quan tâm đối với ngƣời học, phụ huynh, giới công chúng và các doanh nghiệp.

Kết luận chƣơng 2

Những nội dung đƣợc đề cập trong chƣơng này đã cung cấp một cái nhìn tổng quát về trƣờng Cao đẳng Thƣơng mại. Bên cạnh đó, những kết quả khảo sát dựa trên các tiêu chí đánh giá thực trạng xây dựng và phát triển thƣơng hiệu trƣờng Cao đẳn Thƣơng mại, từ đó đƣa ra cái nhìn đúng đắn về những gì đã đạt đƣợc và những gì còn thiếu sót để đƣa ra một số đề xuất nhằm phát triển thƣơng hiệu Trƣờng trong giai đoạn chuẩn bị nâng cấp trình độ đào tạo từ Cao đẳng lên Đại học.

CHƢƠNG 3

GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN THƢƠNG HIỆU TRƢỜNG CAO ĐẲNG THƢƠNG MẠI

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Phát triển thương hiệu Trường Cao đẳng Thương mại (Trang 77 - 81)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)