4.2 Giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ
4.2.2 Đổi mới mục tiêu đào tạo
Mục tiêu: Nhằm xây dựng mục tiêu đào tạo một cách cụ thể, lượng hóa được, có cở sở khoa học và bám sát với thực tế đang thực hiện. Mục tiêu này bao gồm cả số lượng, cơ cấu học viên, và kỹ năng mà học viên cần có sau khi đào tạo.
Nội dung của giải pháp:
Việc đặt ra mục tiêu cho từng đối tượng cần đào tạo và áp dụng chúng cho từng loại hình đào tạo giúp việc tổ chức thực hiện và đánh giá hiệu quả được tốt hơn. Bộ phận đào tạo cần vạch rõ các mục tiêu cần đạt được sau đào tạo như: Trình độ cần đạt được sau đào tạo đó là thành thạo công việc mới của mình; đạt trình độ để thi nâng bậc thợ… Bên cạnh đó Công ty Cổ phần Bánh kẹo Hải Hà nên tạo điều kiện để công nhân thi nâng bậc lên bậc 6, bậc 7 ngày càng nhiều nhằm tăng thêm lương để họ ổn định cuộc sống hơn, giúp Công ty có thêm nhiều công nhân lành nghề. Để đạt được những mục tiêu đó, Công ty Cổ phần Bánh kẹo Hải Hà cần luôn gắn chặt nhu cầu đào tạo với nhu cầu công việc thông qua quản lý bằng mục tiêu (Management by objectives - MBO). Đây là một phương pháp tốt để người quản lý bộ phận và nhân viên xác định được rõ nhu cầu đào tạo. Trong đó, người quản lý và nhân viên sẽ bàn bạc thảo luận để xác định những mục tiêu làm việc của nhân viên, và lấy những mục tiêu đó làm tiêu chí để đánh giá kết quả làm việc của nhân viên. Trước hết, người quản lý sẽ căn cứ vào mục tiêu của doanh nghiệp để thiết lập mục tiêu cho bộ phận của mình. Từ đó, nhân viên trong bộ phận sẽ được yêu cầu thiết lập mục tiêu cá nhân cho chính bản thân nhân viên đó. Người quản lý sẽ thiết lập các chỉ tiêu có thể đo lường được và định kỳ giám sát quá trình thực hiện của nhân viên theo các chỉ tiêu này, qua đó sẽ có các kế hoạch hỗ trợ nhân viên khi cần thiết.
Việc ứng dụng phương pháp quản lý và đánh giá nhân viên bằng mục tiêu sẽ giúp người quản lý các phòng ban xác định được nhu cầu đào tạo một cách cụ thể chính xác thông qua việc hỗ trợ nhân viên đạt được mục tiêu công việc và chủ động phát triển năng lực cá nhân.
Điều kiện để thực hiện giải pháp:
với Trưởng các đơn vị có lao động tham gia đào tạo.