5. Kết cấu của luận văn
1.2. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức,viên
1.2.2. Bài học kinh nghiệm cho Lai Châu
Qua nghiên cứu kinh nghiệm của một số địa phương trong nước về xây dựng và nâng cấp chất lượng đội ngũ cán bộ cơng chức, viên chức, có thể rút ra một số kinh nghiệm như sau:
Một là, Nhà nước cần ban hành đồng bộ các văn bản pháp quy để thống
nói chung, đội ngũ cán bộ CCVC ngành lao động, thương binh và xã hội nói riêng. Vì các văn bản này là cơ sở pháp lý để tuyển chọn, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, điều động luân chuyển cán bộ công chức, viên chức của ngành.
Hai là, ngành lao động, thương binh và xã hội cần xây dựng được Đề
án vị trí việc làm, xác định rõ vị trí việc làm của ngành, tiêu chuẩn, yêu cầu khung năng lực của mỗi vị trí việc làm, để làm cơ sở sắp xếp, bố trí cán bộ cơng chức, viên chức đáp ứng vị trí việc làm, nâng cao hiệu quả hoạt động.
Ba là, ngành phải xây dựng được tiêu chuẩn chức danh lãnh đạo từ
tỉnh xuống huyện, đảm bảo phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của ngành được giao để bố trí, bổ nhiệm và sử dụng đội ngũ công chức, viên chức lãnh đạo, quản lý hiệu quả hơn đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về lĩnh vực công tác của ngành.
Bốn là, thực hiện phân cấp mạnh về công tác quản lý cán bộ công chức,
viên chức, nâng cao tinh thần trách nhiệm của người đứng đầu các tổ chức thuộc ngành quản lý, nâng cao tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong cơng tác tuyển dụng, lựa chọn, sử dụng, đánh giá cán bộ công chức, viên chức của các đơn vị thuộc Sở, Phòng Lao động -TBXH các huyện, thành phố.
Năm là, đẩy mạnh việc đánh giá cán bộ công chức, viên chức một cách
khách quan, dân chủ, đánh giá đúng người, đúng việc. Kiên quyết đưa ra khỏi đội ngũ cán bộ công chức, viên chức của ngành những người khơng có năng lực, phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống suy thoái, tinh gọn bộ máy và biên chế, nâng cao hiệu quả trong điều hành, quản lý.
Sáu là, có chế độ đãi ngộ xứng đáng đối với cán bộ công chức, viên
chức, giải quyết chính sách cán bộ đầy đủ, chính xác, có cơ chế trọng dụng và sử dụng người tài.