2.3.2 .Số lượng lao động đi làm việ cở nước ngoài
3.4. Một số giải pháp đào tạo nghề cho xuất khẩu lao động
3.4.3. Gắn đào tạo với nghiên cứu thị trường
3.4.3.1. Đào tạo theo nhu cầu thị trường
Muốn đào tạo nghề theo nhu cầu thực tế của thị trường lao động trong nước và quốc tế, nước ta cần phải thực hiện ngay giải pháp hỗ trợ tăng nhanh quy mô đào tạo và nâng cao chất lượng đào tạo; tập trung ưu tiên đào tạo nghề trình độ cao để cung cấp nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp đang hình thanh và xuất khẩu lao động. Đồng thời xây dựng đội ngũ người lao động lành nghề với cơ cấu hợp lý, có số lượng, chất lượng phù hợp với cơ cấu phát triển của các ngành kinh tế địa phương trong từng giai đoạn và yêu cầu thị trường lao động; tạo khả năng và cơ hội cho người lao động được tiếp cận, lựa chọn nghề, học nghề, nhất là đối tượng thanh niên, lao động nữ, lao động là người nghèo ở khu vực nông thôn để họ tự mở mang ngành nghề, tạo việc trong nước hoặc tham gia xuất khẩu lao động.
Cơ sở đào tạo nghề nên chủ động trong việc liên hệ với các doanh nghiệp để ký các hợp đồng tuyển sinh, đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực do mình đào tạo; phối hợp với các doanh nghiệp trong suốt quá trình giảng dạy và quản lý. Về phía doanh nghiệp, nên cử đại diện theo dõi, tham gia vào kiểm định, đánh giá chất lượng đầu vào và đầu ra của học viên.
Để tăng cường mối quan hệ giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp là đào tạo người lao động theo đúng yêu cầu công việc sau này ở nước ngoài, cần có
sự tham gia hướng dẫn thực hành của cán bộ chuyên trách về đào tạo nghề phục vụ yêu cầu của đối tác nước ngoài. Các cán bộ, kỹ sư, chuyên gia có kinh nghiệm sẽ truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm của mình cho người học. Qua đó, cơ sở đào tạo cũng tiếp cận được những công nghệ mới để thay đổi chương trình, giáo trình đào tạo, đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp. Các cán bộ giảng dạy của cơ sở đào tạo có điều kiện cọ xát thực tế, cập nhật các kiến thức và kỹ năng công nghệ, nâng cao năng lực giảng dạy và nghiên cứu; người lao động có điều kiện áp dụng các kiến thức đã học vào thực tế.
3.4.3.2. Doanh nghiệp liên kết chặt chẽ với hệ thống trường nghề
Qua thực trạng về cơ chế liên kết đào tạo giữa doanh nghiệp với hệ thống trường nghề như đã nêu ở trên, giải pháp cấp bách hiện nay chính là việc gắn kết chặt chẽ giữa cơ sở dạy nghề với doanh nghiệp cũng như việc hình thành mô hình các trường dạy nghề của doanh nghiệp. Làm được điều này là một tín hiệu tốt cho sự phát triển của đào tạo nghề cho người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài trong thời gian tới. Doanh nghiệp xuất khẩu lao động là đơn vị chủ động khai thác các thị trường lao động ngoài nước để cung ứng cho các thị trường này nên doanh nghiệp sẽ hiểu hơn ai hết nhu cầu lao động có nghề của thị trường lao động quốc tế. Mặt khác, hệ thống các trường đào tạo nghề chính là nơi có thể cung cấp nguồn lao động có chất lượng, đáp ứng theo nhu cầu của thị trường và các đơn hàng mà doanh nghiệp đã khai thác. Sự kết hợp này chính là sự kết hợp giữa cung và cầu lao động có nghề, sản phẩm đầu ra của các trường đào tạo nghệ sẽ là yếu tố đầu vào cho các doanh nghiệp xuất khẩu lao động, kết quả cuối cùng là người lao động có nghề được đưa đi làm việc ở nước ngoài.
Không chỉ vậy, doanh nghiệp xuất khẩu lao động và hệ thống các trường đào tạo nghề còn phải liên kết với nhau trong việc tạo nguồn lao động lao động phục vụ xuất khẩu, bởi lẽ không phải lúc nào các trường đào tạo
nghề cũng có sẵn lượng lao động đáp ứng được nhu cầu thị trường và doanh nghiệp cũng có đủ nguồn lao động cần thiết cho đào tạo nghề phục vụ xuất khẩu lao động. Việc liên kết này phải thực hiện một cách liên tục và nhịp nhàng trong quy trình xuất khẩu lao động nhằm đảm bảo nguồn lao động có chất lượng một cách toàn diện: sức khoẻ, trí tuệ, tay nghề, phẩm chất đạo đức, trình độ ngoại ngữ, hiểu biết pháp luật và văn hoá của nước sở tại.,.
Nguồn lao động có chất lượng là vấn đề “sống còn” của nền kinh tế nói chung và các doanh nghiệp xuất khẩu lao động nói riêng. Để giải quyết được vấn đề chất lượng lao động cho thị trường lao động ngoài nước, đòi hỏi các cơ sở đào tạo và các doanh nghiệp phải đàm phán, cùng hợp tác thực sự, chứ không chỉ là ký các hợp đồng, thỏa thuận hợp tác. Cần gắn các trường lớp với các cơ sở sản xuất, các doanh nghiệp, các cơ sở kinh tế.,. và có chính sách, cơ chế thích hợp để các cơ sở đào tạo này là những nguồn đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực trực tiếp cung cấp cho chính các đơn hàng xuất khẩu lao động của các đơn vị này.